Уход за комнатными растениями |
Окружающий мир 3 класс
Скачать презентацию |
||
<< Комнатные растения | Грибы в лесу >> |
«Тема Окружающая среда» - Живое. Многие животные питаются растениями. Экологические связи. Животные. Разработала учитель 3-А класса МОУ СОШ №11 Зобнина Лариса Васильевна. Урок по окружающему миру Тема: «Мир глазами эколога». ТЕМА: «Мир глазами эколога». Работаем, отдыхаем. Ст. Кирпильская 2009 год. Неживое. Растения.
«3 класс Дорожные знаки» - О чём говорят дорожные знаки. 3 класс Никулин Серёжа. Существует ещё две группы – знаки приоритета (преимущества) и опознавательные знаки транспортных средств.
«Кристаллы» - План работы. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» микрорайона Вынгапуровский. http://www.deti-66.ru/ «Детский исследовательский проект». Что такое кристаллы ? 1. Узнать из разных источников информации (из энциклопедий, Интернета, у взрослых), что такое кристаллы, какие бывают кристаллы. 2. Вырастить кристаллы дома. 3. Выяснить, где встречаются кристаллы в обычной жизни. 4. Создать мультимедийную презентацию по изучаемой теме. Паспорт проекта.
«Птицы - наши друзья» - Известно, что у птах нет ни халатов ватных, ни байковых рубах. Приметы связанные с поведением птиц. И вот летают всё слабей Ворона, галка, воробей. И оживут бедняжки! На Матрену прилетают чибисы: «Ч ибис на хвосте воду принёс». Наблюдения за птицами проводились в январе, а подкормка птиц проводится всю зиму. А вот возле дома на кормушках дети замечали и снегирей, видели и дятла. Ранний прилёт журавлей – ранняя весна. Скорей на помощь, ДЕТИ ! Грачи Какие птицы выводят птенцов дважды в лето?
«Викторина по правилам дорожного движения» - 1. Разминка. 3. Знаток дорожных знаков. А ты знаешь дорожные знаки? Ответ. Вопрос. 2. Дорожный патруль. Викторина по правилам дорожного движения. Решаем сложные задания. Спортивный конкурс «Художники». Участники: команда 3 «А» класса «Главная дорога»; команда 3 «Б» класса «Дорожная азбука»; команда 3 «В» класса «Светофор».
«Круговорот веществ 3 класс» - Гипотеза. Вывод. Органические вещества. Углекислый газ. Исследование: представим, что растение попало на безжизненный остров. Растения (производители) снабжают всех пищей и кислородом. ? Почва. Рассмотрим на примере растений. Энергия. Неорганические вещества, вода. Автор проекта: ученица 3 «В» класса гимназии №13 г. Красноярска Безкоровайная Саша. Дышит Питается Растёт Размножается Умирает. Солнце. Работа выполнена по проекту «Живая оболочка планеты». Значит наша гипотеза была ошибочна. Выясним, что нужно растению для жизни.
Всего в теме «Окружающий мир 3 класс» 266 презентаций