Скачать
презентацию
<<  Школа необходима для передачи знаний, умений Самопроверка текста  >>
Закрепление изученного

Закрепление изученного. В Древнем Египте существовали школы для обучения мальчиков. Учили письму и счёту. Из за дороговизны (1)------------ на нём писали лишь старшие ученики, младшие для письма использовали глиняные черепки. Профессия (2)---------- в Египте считалась одной из величайших. (3)------------- в переводе с греческого это слово означает «сопровождающий ребенка». Прообразом европейской системы образования стала(4)-------- школа. В европейские языки слово школа пришло из(5)---------.

Слайд 9 из презентации «История школьного обучения». Размер архива с презентацией 70 КБ.

Скачать презентацию

Педагогика 5 класс

краткое содержание других презентаций

«Преемственность в обучении 5 классов» - Синяя и цветные ручки. Выступление на собраниях. Невнимательность. Возрастные психологические особенности. Проблемы в период адаптации. Телефоны. Знакомство учителей. Организация учебного процесса. Брошюры. Беседы на первых классных часах. Непривычное расписание. Система психолого-педагогической работы. Возросший темп работы. Потребность в положительных эмоциях. Рекомендации педагогам. Нормативная дезориентация.

«Адаптация 5 класса в школе» - Жалобы учителей среднего звена. Взрослые никогда не будут допущены полностью детьми в их коллектив. В начальном звене. Дети. Что происходит. Межличностные отношения в классе. В среднем звене. Что делать. Ярмарки. Среднее звено. Нужно подружиться. Не допускать чтение морали. Отношения учеников. Рекомендации по преодолению проблем адаптации учащихся. Общие требования к ученикам.

«Рекомендации по адаптации пятиклассников» - Пробелы в знаниях. Здоровье. Виды деятельности. Особенности адаптации пятиклассников. Отсутствие контроля. Проблемы школьной адаптации. Оценка адаптационного периода. Создание благоприятной семейной атмосферы. Признаки успешной адаптации. Переход в 5-й класс. Чем можно помочь.

«Классный час о войне» - Цель. Другое время, другие люди, но любовь к Родине творила чудеса. Огонёк памяти. Почтим память жертв минутой молчания. Форма. Часть заложников бросилась бежать, и боевики открыли по ним огонь. Беслан. 1200 человек стали заложниками боевиков. Пусть льдины злобы и вражды растают. Над вьюгами и стужами седыми вновь торжествует юная весна. В память о детях безвинно погибших. Мы пушки сохраним, чтоб дать салют, стволы их станут трубами органа.

«История школьного обучения» - Вопрос к фрагменту комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». История школьного обучения. Самопроверка текста. Работа в группах. Какую роль в обществе выполняли монастырские школы. Школа необходима для передачи знаний, умений. Зачем нужна школа. Вопросы для обсуждения сообщений групп. Проблемное задание. Ребенок в школе.

«Адаптация учеников 5 класса» - Новые темы. Элементы игры. Отрицательное отношение к школе. Результаты анкетирования. Дополнительные задания. Процесс адаптации. Составление плана по преемственности в обучении. Адаптация человека. Анкета для родителей. Выполнение домашних заданий. Общение со сверстниками. Рекомендации. Свободное время. Успеваемость учеников. Помощь. Отношение школьников к учению. Снижение успеваемости. Учитель. Делать ошибки.

Всего в теме «Педагогика 5 класс» 21 презентация
5klass.net > Педагогика 5 класс > История школьного обучения > Слайд 9