Фразеологизмы русского языка |
Русский язык 5 класс
Скачать презентацию |
||
<< Фразеологизмы в речи | Пословицы разных народов >> |
«Существительное 5 класс» - Работа с учебником теории. Вырабатывать навык коллективной работы и самоконтроля. Грамматические признаки имени существительного (работа с кроссвордом). чертёж – Т. п. свеча – Т. п. полотенце – Т. п. лисица – Т. п. Домашнее задание. Организационный момент. Усвоение новых знаний ОК №4. В каких случаях НЕ с существительными пишется слитно? Этапы урока. Учить сравнивать, выделять главное, анализировать, делать выводы. Образец устного лингвистического ответа на основе ОК №4.
«Урок русского языка Виды глагола» - Параграф 112, прочитать теоретический материал, выучить правило. Формирование знаний о глагольном виде, о способах определения вида глагола. 1,2, 2, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 1, 1, 2, 1. Цели урока: Домашнее задание. Задачи урока: Вид глагола. Фронтальный опрос. С. 255 упр. 648 письменно. Наблюдение. Цифровой диктант. Запомни!
«Сложное предложение 5 класс» - Тема: " Сложное предложение". Задачи: Из чего состоит? Синтаксис. А теперь можете потянуться вверх и в стороны. Пунктум- « точка») - собрание правил постановки знаков препинания. Чем отличается от простого? Урок русского языка в 5 классе. Город "Сложное предложение". Как соединены между собой части сложного предложения? (Учебник под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта «Русский язык. 5 класс.»). Какие бывают сложные предложения? Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №19 Гулевская И.В. Кемерово-2009г. Расставить знаки препинания в стихотворной шутке, отделив одно предложение от другого.
«Слова однозначные и многозначные» - О каком явлении русского языка идет речь? Терминологический диктант. Ответы: Лексикология Лексика 3) Лексическое значение 4) Толковый словарь. Задание. 5 класс. Справочный материал. Однозначные и многозначные слова.
«Словосочетание 5 класс» - Свистит косая метель – белая метла дороги метет. Скользит по застругам яростная поземка. По теме: «Словосочетание». Прикрыв глаза рукою в черной кружевной перчатке без пальцев.». А.С.Пушкин. Люблю я пышное природы увяданье… Выделяют общую метель…..и верховую метель. (Л.З.Прох.Словарь ветров.). Что нужно сделать, чтобы между словами установился определенный смысл? Подумай!
«Имя существительное 5 класс» - Одушевленные и неодушевленные существительные. Синтаксическая роль имен существительных. Мы вспомним все, что узнали об имени существительном как части речи. Имя существительное как часть речи. Развивать литературную речь. Существительное-обращение. План урока. Вестибюль, тюль, оттепель, чувство, участие, шампунь. Расставьте ударение в словах: Магазин, стаканы, свекла, портфель. Словарная работа. Цели и задачи урока. Объясните значения слов.
Всего в теме «Русский язык 5 класс» 87 презентаций