Скачать
презентацию
<<  Русский народный костюм Методы и формы  >>
Цель урока

Цель урока: Овладение социокультурной компетенцией: знаниями особенностей русского народного костюма, умениями различать эти особенности; пониманием народного мироощущения. Задачи: 1. Формировать художественные приемы рисования по мотивам декора народного костюма при решении задач на вариацию и импровизацию; 2. Развивать творческое воображение, художественный вкус и чувство цвета, ритма; 3. Воспитывать интерес к русской истории, культуре, быту; чувство национального достоинства; любовь к своему народу, стране; 4.Ввести учащихся в красочный мир народного костюма на примере северорусского сарафанного комплекса и южнорусского поневного комплекса; 5.Ввести в активный словарь учащихся термины: сарафан, рубаха, душегрейка, головные уборы (венец, кокошник).

Слайд 3 из презентации «Русский костюм». Размер архива с презентацией 2960 КБ.

Скачать презентацию

Технология 5 класс

краткое содержание других презентаций

«Введение по технологии» - Содержание презентации. Методическое сопровождение ЭОР. Учителя. Дело мастера боится. Работы. Правила внутреннего распорядка в кабинете «технология». Детские работы. Девочки. Нитки цветные - палитра моя, кисти – иголки. Страна Технология. Загадки. Дополнительное образование. Что говорят дети. Каждая девчонка мечтает быть золушкой, а потом и принцессой. Технология. Технология. Мальчики. Технология - страна очень увлекательна.

«Виды аппликации» - Листья, семена, пух. Войлок. Аппликация на одежде. Аппликация в интерьере. Аппликация на обуви. Аппликация на аксессуарах. Что называется аппликацией. Использование разных материалов. Виды конструкционных материалов. Декоративно-прикладное искусство. Аппликации. Аппликация из текстильных и нетканых материалов. Виды аппликаций. Манка, проволока. Наложение, приспособление. Авторская страничка. Технология.

«Натуральные волокна» - Процесс. Основа. Прядильный цех. Рассмотрите волокна льна через лупу. Вымочка льняной соломы. Ткань. Кромка. Первичная обработка хлопка. Швейное материаловедение. Чесальный цех. В прядильном цехе из ровницы вытягивают и скручивают нити. Процесс производства тканей. Навой. Деление волокна на узкие полоски (ровницу). Ленточный цех. Схема ткацкого станка. Свойства волокон льна. Упаковка в кипы (прессование).

«Конструирование и моделирование фартука» - Выбор ткани для фартука. Моделирование фартука. Способы моделирования. Виды фартуков. Моделирование. Назначение фартука. Варианты отделки фартука. Мерки для построения чертежа фартука. Конструирование и моделирование. Моделирование кармана. Моделирование основной детали фартука. Моделирование нагрудника.

«Натуральные волокна растительного происхождения» - Первичная обработка хлопка. Натуральные волокна растительного происхождения. Ткань. Процесс получения ткани. Свойства хлопчатобумажных и льняных тканей. Виды переплетений. Отделка тканей. Воздействие различных факторов на лен и хлопок. Швейное материаловедение. Хлопчатник и волокна хлопчатника. Материаловедение. Ткань, снятая с ткацкого станка. Производство ткани. Лен.

«Мода из Германии» - Известные германские фирмы. В Берлине зарождается мода. Экономическая держава. Милан и Берлин. Известные дизайнеры. Оккупационные войска. Puma. Доказательство предположения. Вольфганг Йуп. Германия. Определения понятия «Мода». Михаэль Михальски. Из истории немецкой моды. Захват власти. Качественные материалы. Исследование популярности одежды из Германии. Выделение особенностей немецкого взгляда. Берлинская Неделя Моды.

Всего в теме «Технология 5 класс» 29 презентаций
5klass.net > Технология 5 класс > Русский костюм > Слайд 3