Этапы урока-исследования |
Скачать презентацию |
||
<< Творческая мастерская | Выбор объекта наблюдения >> |
Этапы урока-исследования. Выход на проблему. Выдвижение рабочей гипотезы. Исследование темы урока через призму рабочей гипотезы, используя исследовательские методы: Наблюдение. Опыт. Выдвижение итоговой версии исследования (возврат к гипотезе). Подведение итогов исследования. Обобщение. Анкетирование. Эксперимент. Сравнение. Анализ. Моделирование.
«Ручейники» - Питаются подобно бабочкам, цветочным соком. Ручейники (Trichoptera) составляют особый отряд насекомых. Скопления яиц ручейников имеют разнообразную форму . Летают мало, часто сидят на прибрежных растениях. Обладают способностью довольно ловко бегать по поверхности воды. Нижнего Амура. Экологическая характеристика донных организмов оз. Взрослые насекомые вылетают приблизительно через месяц. Хирономиды.
««Строение цветка» 6 класс» - Двудомные растения. Околоцветник. Строение тычинки. Для любознательных. Строение цветка. Проверь себя. Типы цветков. Цветок. Однодомные цветки. Пестичные и тычиночные цветки. Орган семенного размножения растений. Тычинки. Строение пестика.
«Организм как единое целое» - Назвать ткани растений. Станция 5. Ткань. Назовите ткани. Неорганические. Станция4. Расположить по порядку рисунки делящейся клетки. Путешествие в Страну Знаний. Что такое ткань? Рассказать о системах органов: Пищеварительная Кровеносная Дыхательная Выделительная Опорно-двигательная. Чем живое отличается от неживого? Помогите разобраться, какие вещества куда относятся: Станция 7. Органы животных. Органические.
«Почва как среда обитания» - Песчаные почвы состоят в основном из песчинок. Последствия неумеренного полива. Вопросы. Для чего растениям нужна почва. Что представляет собой почва. Люпин. Зеленое удобрение. Состав почвы. Как надо оберегать почву. Запас семян в почве. Закрепляют пески также посадками сосны обыкновенной. Воздух в почве. Почва как среда обитания растений и животных. Живые организмы. Закрепление песков. Улучшение почв человеком.
««Побег и почки» 6 класс» - Актуализация знаний. Лист есть у всех растений. Листья. Чтение с пометками. Маркировочная таблица. Маркировочная таблица. Побег. Листья простые и сложные. Синквейн. Листорасположение. Выделите в тексте основные смысловые блоки. Листья Простые и сложные Растут, опадают,выделяют Очень нужны. Как устроен лист. Черешковые и сидячие листья. Цели. Жилкование листьев. Побег и почки. Строение листа. Бактерии.
«Лилейные растения» - Корневая система. Гусиный лук. Исключение из правил. Мочковатая корневая система. Рябчик. Видоизмененные побеги. Луковица. Некоторые лилейные используются в медицине. Прямостоячий стебель. Параллельное или дуговое жилкование. Соцветие. Соцветие кисть. Жилкование листа. Чеснок. Одиночный цветок. Общие признаки. Одиночные цветки. Семейство Лилейные. Кисть. Корневище. Клубнелуковица. Лилейные служат декоративным украшением.
Всего в теме «Биология 6 класс» 104 презентации