Тема: Химический состав клетки |
Скачать презентацию |
||
<< Тема: Строение клетки | Тема: Химический состав клетки >> |
Тема: Химический состав клетки. II. Органические вещества клетки. Значение. Вещество. - Перенос веществ, движение, 1. Белки. Защита организма. - Опора и защита организма. 2. Углеводы. 3. Жиры. - Энергия и запас воды в организме. 4. Нуклеиновые кислоты. - Хранение и передача наслед-. Ственных признаков. 06/09/12. Баженов А. А. 6 класс.
«6 класс Корень» - Этапы проведения опыта: «Биология. Бактерии. Помещение проростка в банку , где создана влажная камера. Прорастание семян фасоли, гороха с хорошо развитыми зародышевыми корешками. Выполнили: Ученики 6 «а» класса МОУ СОШ №38 Заврина Дарья Старкова Татьяна. Увеличение расстояния между делениями на конце корня на второй день. Информационные ресурсы. Подведение итогов работы: Растения. Определение зоны роста корня.
«Значение водорослей» - Здоровье. Химики Duke University и Университета Флориды (США) идентифицировали в морских водорослях состав, способный запретить рост злокачественных клеток опухоли. Стволик. Именно водоросли обеспечивают все остальные звенья трофической цепи не только органическими веществами, витаминами, но что особенно важно - кислородом. Выполнил Мирзов Филипп ученик 6 «А» класса МБОУ СОШ «Школа №13» г.Владивостока. Значение водорослей. Строение водорослей.
«Селекция как наука» - Из 200 тысяч видов покрытосеменных человек использует 250, или 0,12%. Селекция… Сейчас в нашей стране возделывается более 3 тысяч сортов и гибридов. Селекция. Ржавчина пшеницы. Все современные домашние животные и культурные растения произошли от диких предков. Что же это…? Эритроспермум 841 Саратовская 46 (яровая пшеница). «Селекция»… Выполнил ученик 6 класса Б Горянов Андрей Проверила : Матвеева М.П. Растений. История селекции… Фитофтора картофеля. Головня проса. А что такое порода…
«Корень биология» - Продолжают формировать навык грамотного выполнения и оформления лабораторных работ. Работа группой создает ситуацию успешности. Развивающая: Сравнивать строение и развитие стержневой и мочковатой корневых систем. Качественные проблемные вопросы развивают интерес к предмету. Объяснять новые понятия, анализировать результаты своей деятельности и делать выводы. Этапы и сроки проведения проекта: Длительность проекта 6 часов.
«Пищеварительная система животных» - Отрицательное воздействие. Ответьте сами себе: Внимание! Пищевые добавки (около 5%). Подумайте и ответьте: Основная часть жевательной резинки. Пищевод. Эволюционные изменения пищеварительной системы. Клоака. Толстая кишка. Желчный пузырь. 3. Могут ли бактерии, грибы и животные создавать органические вещества из неорганических?
«Биология Органы цветковых растений» - Каких растений больше в природе : одноклеточных или многоклеточных? Лабораторная работа №11 Распознавание органов цветкового растения. Разнообразие цветковых растений. Назовите части цветка. Сделайте вывод, из каких органов состоит цветковое растение. Строение цветковых растений Биология 6 класс. Рассмотрите цветок. Функции: Фотосинтез Выделение кислорода. Цветок –это орган семенного размножения. Функции: укрепляет и удерживает в почве поглощает воду и минеральные соли. Листья. Выполнила учитель МОУ Тарасихинской СОШ Виноградова Э.Ю. 2010 год. Найдите у растения лист.
Всего в теме «Биология 6 класс» 104 презентации