Этапы подготовки |
Скачать презентацию |
||
<< Особенности подготовки метапредметного урока биологии 6 класс | 1 этап – выбор метапредметного результата (УУД) для данного урока >> |
Этапы подготовки. 1 этап – выбор метапредметного результата (УУД) для данного урока 2 этап – определение фундаментального образовательного объекта урока. 3 этап - определение минимума содержания урока. 4 этап– подбор заданий для формирования метапредметного результата 5 этап – разработка урока по предмету с учетом сформулированных метапредметных результатов 6 этап- выбор максимума 7 этап-выбор заданий для применения нового знания. 2.
«Кора дерева» - Знаете ли вы вредителей дерева и коры. Опрос. Исследования. Кора деревьев. Теоретическая часть. Кора акации. Желание. Начало эксперимента. Первые жители коры. Где была найдена жизнь в коре деревьев. Трутовик. Тополь. Выращивание плесени на коре дерева. Общие выводы. Как ухаживать за корой деревьев. Грибы- паразиты. Как лечить кору деревьев. Насекомые. Главные вредители коры дерева. Диаграммы наблюдения за ростом грибов.
«Тепло в жизни растений» - Дни становятся прохладнее и ночи заметно холоднее. Самые жаркие места. Температурные условия и прорастание семян. Последовательность и время начала цветения. Семена промораживаются естественным образом. Тепло и созревание плодов. Почва должна хорошо прогреться. Разнообразие температурных условий на Земле. Вегетационный период длится круглый год. Источники тепла и разнообразие температурных условий на Земле.
«Охраняемые растения» - Плауны. Любка зеленоцветковая. Охраняемые растения Владимирской области. Колокольчики. Венерин башмачок. Печеночница благородная. Прострел раскрытый. Ирис сибирский. Ятрышник шлемоносный. Кувшинка чисто-белая.
«Основы систематики растений» - класс Двудольные. Систематические единицы (таксоны, категории). Бурые водоросли. Основы систематики растений. Ответьте на вопросы. Вид – совокупность растений, сходных по внешнему строению. Сорт – группа растений одного вида, созданных человеком. Подумаем вместе. 500000 видов. Признаки классов покрытосеменных растений. Заслуги К. Линнея. Цветковые растения (берёза, бересклет). Какая общая черта характерна для голосеменных и покрытосеменных растений.
««Фотосинтез» 6 класс» - Жан Сенебье. Фотосинтез был открыт в конце 18 столетия. Углекислый газ. Закрепление изученного Тестовый контроль знаний. Сегодня на уроке. История открытия фотосинтеза. Содержание кислорода в атмосфере в пределах – 21%. Побочный процесс фотосинтеза. Органическое вещество- крахмал. Д ы х а н и е. Крахмал. При внесении же под колпак веточки мяты мышь осталась живой. Доказательство процесса фотосинтеза.
«Процесс дыхания у животных» - 1. Какие утверждения верны? Вспомните , как дышат растения? Щука. Выберите черты, характерные для фотосинтеза и дыхания. Дельфины. На выступление английских физиков ответил русский ботаник К. А. Тимирязев. Дыхание одноклеточных (клеточный тип). Биологические задачи. Все живые организмы … . Различают несколько типов дыхания: …, кожное, … , жаберное, … . Дыхание многоклеточных (кишечнополостные). Насекомые (трахеи, лёгочные мешки).
Всего в теме «Биология 6 класс» 104 презентации