Листья |
Скачать презентацию |
||
<< Комнатное растение | Цветки растений >> |
Вопрос 8. У большинства растений сначала появляются листья, а затем растения зацветают, но известны растения, которые зацветают прежде, чем появляются листья. Объясните это явление.
«Биология мхов» - Демонстрация лабораторного опыта. Хлорелла, хламидомонада, спирогира, плеврококк. Цель урока. Закисание и заболачивание почв. Заменитель ваты (бактерицидные свойства). Улотрикс, ламинария, ксантория, хламидомонада. Торф. Гербарий Сфагнума. Видео-экскурсия. Способность сфагнума поглощать большое количество воды. Оборудование. Установите соответствие. Спирогира, плеврококк, ромашка. Рассмотрите гербарий.
«Значение света для животных» - Ночные животные. Животные воспринимают свет поверхностью тела. Ритмика освещенности. Интенсивность света. В ясные дни птицы лесов пробуждаются раньше. Короткий день. Какие растения относят к летнезелёным. Глаза. Насекомоядные птицы. Световой режим. Пресмыкающиеся. Для чего свет животным. Глубоководные рыбы. Свет в жизни животных. Дневные животные. Аксолотль. Ночной образ жизни.
«Бабочки Костромской области» - Винный бражник Отряд Чешуекрылые Семейство Бражниковые Статус III категория. Охранять природу- значит охранять Родину! По итогом изучения раздела «Экология» в 6 классе. Гипотеза В Костромской области можно встретить бабочек из Красной книги. Проект по биологии Красная книга Костромской области: оценка и прогноз. Большая крапивница Отряд Чешуекрылые Семейство Нимфамидовые Статус I категория. Быстрая голубянка Отряд Чешуекрылые Семейство Голубянковые Статус I категория.
«Общая характеристика голосеменных» - Поэтому опавшие хвоинки соединены по две. На болотистых почвах главный корень развит плохо. План общей характеристики Голосеменных. Разнополые растения. Хвойные широко распространены на Земле. Древесные растения, реже кустарники. Хвоинки живут по 2 – 3 года, а затем опадают вместе с коротким побегом. Среди хвойных нет травянистых растений, а только кустарники и деревья. Не образуют плодов. Листья игольчатые, слегка уплощённые или чешуевидные.
«Организм как единое целое» - Станция Пограничная. Чем живое отличается от неживого? Назовите не меньше 6 отличий живого от неживого. Выбрать из рисунков названный орган. Органические. Станция 5. Ткань. Назвать ткани животных. Станция 2. Вещества. Повезёт нас Паровозик из Ромашково. Назвать ткани растений. Рассказать о системах органов: Пищеварительная Кровеносная Дыхательная Выделительная Опорно-двигательная. Что такое ткань?
««Игра по биологии» 6 класс» - Лепестки. Беленькое платьице. Глухари. Липа. Команда. Отгадай ребус. Дождевой червь. Золотая середина. Найди ошибку. Стоп-кадр. Игра по биологии. Поймай птицу. Пурга. Корзина. Свекла. Сорняк. Наступает весна. Насекомое. Кроссворд. Живая буква. Прогулка в лес. Что лишнее.
Всего в теме «Биология 6 класс» 104 презентации