Филлофора |
Скачать презентацию |
||
<< В морях нашей страны широко распространена красная водоросль порфира – | Отдел зелёные водоросли >> |
«Водоросли биология» - Здесь бурно развивается фитопланктон. Одноклеточная водоросль хламидомонада. Многообразие водорослей. Протопласты клеток разных нитей сливаются. В поверхностных слоях морей и океанов как правило тепло и много света. Учитель Васенёва Т.М. Длинные тонкие нити прикрепляются к подводным камням и корягам. Водоросли пресных водоёмов. Сифоновые – одни из самых удивительных групп зелёных водорослей. Среди водорослей выделяют следующие отделы:
«Биология Органы цветковых растений» - Корень. Листья. Найдите у растения стебель. Строение цветковых растений Биология 6 класс. Каких растений больше в природе : одноклеточных или многоклеточных? Найдите у растения лист. Цветок. Стебель. Назовите части цветка. Функции: Фотосинтез Выделение кислорода. Разнообразие цветковых растений. Лабораторная работа №11 Распознавание органов цветкового растения. Функции: укрепляет и удерживает в почве поглощает воду и минеральные соли. Выполнила учитель МОУ Тарасихинской СОШ Виноградова Э.Ю. 2010 год.
«Одноклеточные и многоклеточные водоросли» - Одноклеточные водоросли. Тест. Хлорелла. Каллитамнон. Порфира. Водоросли очень разнообразны. Есть и такие, которые живут вне воды, например, на коре деревьев. Спирогира. Одноклеточные зелёные водоросли обитатели воды. «Водоросли». Через оболочку хламидомонада поглощает из воды минеральные вещества и углекислый газ.
«Растения 6 класс» - Органы цветкового растения. Фотосинтез. Обмен веществ обусловливает дальнейший рост и развитие растения. Флора. Урок-моделирование по биологии (6 класс). Рембрант. 1634 г. Государственный Эрмитаж. Вегетативные генеративные корень цветок побег (стебель, лист) плод семя. Желаю успехов! Корень. Рост и развитие. Взаимосвязь фотосинтеза и дыхания. Плоды и семена. Секреты успеха растений. Санкт-Петербург.
«Биология Лист» - ! Используя детали данного набора выполните модели (по заданиям учителя). Заполните схему: Сложного пальчатого листа. А) черешкового листа. Б) сидячего листа. Неужели чтоб украшать ветвь пальмы, винограда, левкоя?». Б) простого черешкового листа. <5>. Растения-исключения. Сложного тройчатого листа. Набор для моделирования. Составьте модель. Урок «Внешнее строение листа» / биология 6 класс/. Учитель биологии Бондаренкова Т.Н.
«Бактерии 6 класс» - Каково отрицательное значение бактерий? Признаки бактерий: нет ядра. На какие группы делятся бактерии по питанию? Пути передачи болезнетворных бактерий. Повторение и закрепление материала Дать названия органоидам бактерии. Значение бактерий В природе: разлагают мертвые тела, образуют почву. Подведение итогов урока. Каковы основные признаки бактерий? Кишечная, туберкулезная, дифтерийная, столбнячная палочки Холерный вибрион Стафилококки.
Всего в теме «Биология 6 класс» 104 презентации