Расположение чешуи на теле рыбы (карп)

Биология 7 класс

«Классы типа Членистоногие» - Крустология – наука о ракообразных Арахнология – наука о паукообразных Энтомология – наука о насекомых. Повторительно-обобщающий урок на тему: «Тип Членистоногие» 7 класс. Класс Ракообразные. Особенности строения основных систем органов. Учитель биологии и экологии: Захарова Яна Валерьевна. Класс Насекомые. Класс Паукообразные.

«Внутреннее строение птиц» - Дыхательная система. Выводковые. Гнездовые. Птицы – теплокровные животные с интенсивным обменом веществ и температурой тела 38–45 °C. - Удерживает орудия для разбивания яиц. Пищеварительная система. Воздух режут без усилья, Как серпы кривые крылья. Наземно -воздушная. Строение и роль ног в жизни птиц. - Для защиты и угрозы.

«Строение членистоногих» - Пауки-скакуны. Более 1,5 млн. видов; 2/3 всех видов живых существ. Класс Паукообразные (подклассы: Сенокосцы, Скорпионы,Клещи, Пауки). Класс Ракообразные (подклассы Низшие и Высшие или Десятиногие). Презентация для 7 класса. Общая характеристика типа. Пауки-бокоходы. Тип Членистоногие. Банановые пауки. Паук-волк. Пауки-птицееды. Паук-краб. Пауки-кругопряды. Паук-сенокосец. Систематика типа.

«Развитие насекомых» - ? самец Семенники Семяпроводы Семяизверг. 3. Разработала : Дирчин С.А., учитель биологии. РТ. Насекомые с неполным развитием. Класс ракообразные. Муравьи. Оплодотворение внутреннее. Куколка. Цель урока: Имаго – половозрелая стадия насекомых или взрослое насекомое. 5. Личинка. Стрекозы. Саранчи. Имаго. Колорадский жук. Полное превращение (метаморфоз). Тип членистоногие. Комары. Крыло.

«Эволюция биология» - Транспортная. Кровь. Тип Членистоногие Класс Ракообразные. Функции крови. Тип Хордовые Класс Земноводные. Тип Членистоногие Класс Насекомые. Тип Хордовые Класс Рептилии или Пресмыкающиеся. Путешествие по «древу эволюции». Тип Плоские черви. Работу выполнила Бондаренкова Т.Н./2009г/. Кровеносная система. Тип Хордовые Надкласс Рыбы.

«Группы млекопитающих» - Биология. Повторение. 1. Типично-наземные млекопитающие: Имеют короткое тело, слабые ноги. На дом § 58. Подтвердите примерами. Учитель биологии МОУ «СОШ № 28» г. Балаково Кодацкая С. В. Перечислите основные экологические группы зверей. Какими общими чертами обладают водные млекопитающие? Распределите животных на группы.