Камбала |
Скачать презентацию |
||
<< Костные рыбы | Рыба-прилипала >> |
Камбала Образ жизни костных рыб весьма разнообразен. Камбалы освоили жизнь на дне водоемов, став почти плоскими. Морские коровки зарываются в песок и привлекают мелких рыбешек, выставляя на поверхность красноватый вырост губы, похожий на червя. Таким же образом подманивают добычу глубоководные удильщики. Небольшая группа рыб «работает» санитарами для своих более крупных собратьев. Например, рыбы-лоцманы сопровождают крупных акул и скатов, очищая их кожу от паразитов. Маленькие рыбы–мухи заплывают под жаберные крышки больших морских рыб и чистят их жабры. Рыбы-прилипалы прикрепляются к другим рыбам и морским черепахам с помощью расположенной на голове присоски.
«Памятники, посвященные животным» - Лошади. Лавина. Класс паукообразные. Многообразие памятников. Анкета. Памятник жабе. Мотивы постановки памятников. Корова. Украшение фасада. Биологическая классификация. Скульптура бобра. Чайки. Памятники. Бассейн. Скромные птахи. Памятники животным. Многообразие памятников животным. Пиявка. Отражение состава фауны. Памятник собаке. Результаты анкетирования. Животные. Символ. Причины постановки памятников животным.
«Гривистый волк» - Повсеместно на своём ареале редок. На морде бывают тёмные пятна. От макушки до середины спины идёт чёрная полоса. Гривастый Волк. Самцы более активны, чем самки. Общая окраска желтовато-рыжая, подбородок и конец хвоста светлые. Самцы в неволе устанавливают иерархические отношения. Конечности тёмные. Гривистый волк населяет в основном открытые травянистые и кустарниковые равнины. Самец и самка отдыхают, охотятся и путешествуют порознь.
«Общая характеристика млекопитающих» - Отделы тела. Кабарга. Большие полушария переднего мозга. Кровеносные системы. Класс Млекопитающие или Звери. Скелет млекопитающих. Теплокровные животные. Олень благородный. Роговые чешуйки. Млекопитающие дышат атмосферным воздухом. Кожа млекопитающих. Берегите эту Землю. Млекопитающие. Рот зверей. Забота о потомстве. Раздельнополые животные. Органы чувств. Наземно-воздушная среда. Среды обитания. Усатые киты.
«Лук и чеснок» - Лук и чеснок – пищевые лилейные растения. Уход за луком. Особенности чеснока. Вопросы для повторения. Строение чеснока. Строение лука. Выращивание чеснока. Выращивание лука. Применение лука. Особенности лука.
«Водный режим растений» - Кислица обыкновенная. Методика исследования. Значение транспирации. Изучение водного режима растений. Влияние непосредственно на процесс транспирации. Лист как орган транспирации. Определить влияние освещенности и температуры на процесс транспирации. Вес сырого листа. Значение воды для жизнедеятельности растений. Наблюдение за степенью отомкнутости устьиц. Водный баланс растения. Температура. Процентное содержание воды.
«Злаковые» - Класс однодольных. Сорго — яровая культура. Сорго. Использование сорго. Цели и задачи. Бамбук обладает удивительными свойствами. Початки плотно окружены листообразными обвёртками. С помощью бамбуковых циновок в Японии защищают деревья от морозов. Семейство злаковые-ценные пищевые растения. Лимонное сорго, или лимонная трава. Просо. Некоторые виды бамбука цветут раз в сто лет или ещё реже. Заполнить таблицу- растения семейства злаков.
Всего в теме «Биология 7 класс» 149 презентаций