Скачать
презентацию
<<  Ничего не слышу… Чувство равновесия  >>
Когда заложен нос…

Когда заложен нос… Вывод: Без обоняния трудно правильно определить вкус. Что же не дает нам возможности судить полноценно о полученной информации?

Слайд 14 из презентации «Анализаторы биология». Размер архива с презентацией 5852 КБ.

Скачать презентацию

Биология 8 класс

краткое содержание других презентаций

«Пищеварительная система организма» - Пищеварение и пищеварительная система. Функции пищеварительной системы. Состав пищеварительной системы. Питательные вещества. Является производным задней кишки. Пищевые жиры представлены в основном нейтральными жирами, или триглицеридами. Молекула крахмала – очень крупный полимер, образованный множеством молекул глюкозы. Углеводы Присутствуют в растительной пище в основном в виде крахмала. Здесь осуществляется, в основном, механическая переработка пищи.

«Млекопитающие 8 класс» - Я очень устал. Зачем слону большие уши? У утконоса детёныш вылупляется из яиц: \\ Детёныш кенгуру рождается недоразвитым: Учитель биологии: Жигачева О.И. Первая квалификационная категория. Показать черты сходства и отличия во внешнем строении млекопитающих, птиц и пресмыкающихся. Дикобраз. Строение кожи млекопитающих: Шли мы медленно, но моя собака учащённо дышала, высунув язык. А некоторые почти полгода проводят в спячке: 1. Вспомните, какие среды жизни имеются на Земле. Дельфины. А моржи, киты и тюлени, обитающие в северных широтах такого меха лишены. Расположение конечностей пресмыкающихся и млекопитающих:

«Анализаторы биология» - Создать учебные ситуации, способствующие развитию умений анализировать, обобщать, делать выводы. Взаимодействие и взаимозаменяемость анализаторов. Обобщить и систематизировать знания, полученные при изучении отдельных анализаторов. Когда заложен нос… Ничего не вижу… Способствовать созданию атмосферы взаимодействия, повышению культуры общения на уроке. Что же не дает нам возможности судить полноценно о полученной информации? Обобщение знаний по теме «Анализаторы».

«Биология 8 класс Пищеварение» - Человек. 8 класс». Белки пищи пепсин Аминокислоты. Желудочных железок. Регуляция. Безусловные рефлексы кровь Условные. рефлекторная дуга БАВ пищи слизистая оболочка. Сырье для производства. Производственные помещения. Внутреннее строение желудка. Пищеварение в желудке. Жиры молока липаза глицерин и жирные кислоты. Урок биологии в 8 классе. Авторы: Д.В.Колесов, Р.Д.Маш, И.Н.Беляев. Желудочный сок.

«Витамины биология 8 класс» - Значение витаминов. По природе являются органическими веществами. Называют витамином роста. Витамин С – водорастворимый. Витамин Д. Содержится в лимоне, шиповнике, смородине, других овощах и фруктах. Влияют на рост и развитие. Содержится в печени, почках, петрушке, пивных дрожжах, оболочках злаковых растений. Витамин Д – жирорастворимый. Участвует в функционировании нервной системы. Заболевания, возникающие при нехватке витаминов.

«Белки жиры углеводы» - Жиры тоже служат для человеческого организма источником энергии. Углеводы. Задачи: Выяснить, что такое белки, жиры, углеводы. Углеводы в организме человека играют роль энергетических веществ. Оптимальное соотношение продуктов питания в дневном рационе. Исключение составляет клетчатка (целлюлоза), которой особенно много в растительной пище.

Всего в теме «Биология 8 класс» 98 презентаций
5klass.net > Биология 8 класс > Анализаторы биология > Слайд 14