Схема описания обучающих программных продуктов: |
Скачать презентацию |
||
<< Анализ обучающих программ по биологии для 8 класса | Список обучающих программных продуктов: >> |
Схема описания обучающих программных продуктов: Название продукта Скриншот данного продукта Фирма производитель или автор Описание продукта: Образовательные цели продукта На решение каких образовательных задач направлен продукт Организация дифференциального и индивидуального подходов в продукте Обзор предлагаемых материалов.
«Пищеварительная система организма» - Функции пищеварительной системы. Пищевод — часть пищеварительного канала. Желчный пузырь — орган позвоночных животных и человека, в котором накапливается жёлчь. В тонкой кишке в основном и происходит процесс пищеварения. Пищевые жиры представлены в основном нейтральными жирами, или триглицеридами. Правила приёма пищи. Условно выделяют три отдела пищеварительной системы. Жиры. Передний отдел пищеварительной системы.
«Исчезающие виды животных» - Белый аист. Каждый день на Земле исчезают десятки представителей флоры и фауны. Сайгак. Миграция огромных тысячных стад подчиняется неведомым человеку законам природы. Зубр. Серый кит обитает в Охотском море у берегов Сахалина. Снежный барс. Зубры – единственные дикие крупные европейские быки, уцелевшие до наших дней.
«Анализаторы биология» - Чувствительность анализаторов. Обобщить и систематизировать знания, полученные при изучении отдельных анализаторов. Вывод: Без обоняния трудно правильно определить вкус. Цветомедитация. Взаимодействие и взаимозаменяемость анализаторов. Создать учебные ситуации, способствующие развитию умений анализировать, обобщать, делать выводы. Ничего не слышу… Что же не дает нам возможности судить полноценно о полученной информации? Способствовать созданию атмосферы взаимодействия, повышению культуры общения на уроке. Ничего не вижу… Учитель: Семина Татьяна Александровна.
«Витамины 8 класс» - Витамины – очень нестойкие вещества. Продукты наиболее богаты витаминами. Тема: Биология 8 класс. Витамин В. Тиамин необходим для нормального функционирования нервной системы. Выяснить: В каких продуктах содержатся витамины А, В,С,D. При избытке витаминов (гипервитаминозе) возникает чрезмерное ускорение обменных процессов. Основные витамины: А (ретинол), В (тиамин), С (аскорбиновая кислота), D (кальциферол). Работа с учебником. Витамин D. Кальциферол участвует в процессе образования и роста костной ткани.
«Лошади» - Лошадь Пржевальского. Гнедая, бурая или саврасая с чёрными конечностями. Чистить начинают с левой стороны, с головы. Нельзя! По сравнению с другими животными лошади наиболее требовательны к качеству корма. Дуга стала тоньше, место для резьбы и росписи убавилось. Описание породы. Резной узор состоял из ромбов, кругов, треугольников и других фигур. Серая – смесь белых волос с черными. На установленных контрольных пунктах у лошадей измеряют пульс, частоту дыхания и температуру.
«Витамины биология 8 класс» - Витамин Д. Важнейшие регуляторы жизнедеятельности. Значение доказано русским врачом Луниным Н.И.. Содержится в рыбьем жире, печени, икре, сливочном масле. По природе являются органическими веществами. Влияют на рост и развитие. Участвует в образовании костей. В коже человека образуется под воздействием солнечных лучей. Общие сведения. Содержится в печени, почках, петрушке, пивных дрожжах, оболочках злаковых растений. Участвует в окислительно-восстановительных реакциях.
Всего в теме «Биология 8 класс» 98 презентаций