Презентации по философии для 10 класса |
5klass.net | ||
<< Философия 11 класс | Философия 11 класс >> |
Раздел | Название | Автор | Слайдов | Слов | Звуков | Эффектов | Время | Скачать |
Философия | Социальное познание | A.A | 9 | 385 | 0 | 10 | 00:00 | 75 кБ |
Особенности социального познания | Учитель | 14 | 614 | 0 | 0 | 00:00 | 525 кБ | |
Философия человека | Человек и общество в философии | Абдуллина | 32 | 2624 | 0 | 169 | 00:00 | 4 728 кБ |
Что такое счастье | Admin | 11 | 1671 | 0 | 1 | 04:08 | 1 094 кБ | |
Мировоззрение | 25 | 2063 | 0 | 261 | 00:00 | 797 кБ | ||
Познание | Процесс познания | Аминов Айдар | 12 | 927 | 0 | 98 | 00:00 | 2 144 кБ |
Проблема познания | Калёнова Наталья | 31 | 930 | 3 | 147 | 00:00 | 1 660 кБ | |
Наука | Современная наука | Мамулька | 12 | 636 | 12 | 70 | 00:00 | 229 кБ |
Философия и наука | Maslennikov | 36 | 1673 | 0 | 77 | 00:00 | 6 496 кБ | |
Прогресс | Научно-техническая революция | Елена | 43 | 1180 | 0 | 131 | 00:00 | 6 089 кБ |
Культура | Сущность культуры | User | 14 | 340 | 0 | 10 | 00:00 | 68 кБ |
Культура и духовная жизнь | 14 | 500 | 0 | 74 | 00:00 | 101 кБ | ||
Духовная жизнь | Духовность | Слава | 11 | 509 | 0 | 36 | 00:00 | 744 кБ |
Духовная жизнь личности | Asus | 16 | 858 | 0 | 0 | 00:00 | 53 кБ | |
Духовная жизнь общества | Владелец | 30 | 685 | 0 | 0 | 00:00 | 1 871 кБ | |
Особенности духовной жизни | 16 | 890 | 0 | 0 | 00:00 | 208 кБ | ||
Нравственность | Мораль и нравственность | домашний компьютер | 18 | 1390 | 0 | 0 | 00:00 | 94 кБ |
Всего : | 17 презентаций | 344 | 4 | 26976 мБ |
Обществознание 10 класс. Социальное познание. Познание -. В узком смысле – познающий человек, наделенный волей и сознанием. В широком смысле – общество. В узком смысле – познаваемый предмет. Субъект. Объект. Особенности социального познания. Виды социальных фактов. Действия или поступки отдельных индивидов или больших социальных групп. Продукты материальной или духовной деятельности людей. Словесные социальные факты: мнения, суждения, оценки людей. Трудности установления истины в социальном познании. Установление социальных закономерностей крайне затруднено. Ограничена возможность применения эксперимента. - Социальное познание.pptx
Социальное познание. Цели по содержанию урока: Основные этапы урока. ? Проблема. Изучая общество, учёные наблюдают, сравнивают, иногда экспериментируют. Поработайте с источником информации. Познание общества познание социальных явлений познание социальных процессов. Задачи социального познания. Описание социальных явлений Объяснение, выявление сущности социальных явлений. Методы социального познания. Особенности социального познания. Информация к размышлению. Графический тест самооценки для измерения «образа» социальной структуры общества. Ниже приводятся четыре суждения и четыре рисунка. - Особенности социального познания.ppt
Философские воззрения на человека и общество. Человек и общество в философии. Я ищу только истину. Что такое философия. Определение смысла слова «философия». Любовь к мудрости. Философия есть реализация полноты жизни человека. Философия научна, эстетична, моральна. Рациональная отрасль духовной культуры. Сократ. Женись, несмотря ни на что. Я знаю, что я ничего не знаю. Платон. Никто из нас еще не родился бессмертным. Бояться смерти - это не что иное, как приписывать себе мудрость. Аристотель. Везение - это удачи. Привычка - вторая натура. Эпикур. Поблагодарим мудрую природу. - Человек и общество в философии.ppt
Что такое счастье. Цель проекта – изучение понимания и значения слова «счастье». На день рождения своей маме я подписала открытку. Трактовки понимания слова «счастье». Ответы учеников. Опрос среди родственников. Объяснение толкового словаря. Происхождение слова «счастье». Словарь В. Даля. Анализ понимания слова «счастье». Список литературы. - Что такое счастье.ppt
Мировоззрение. Актуализация знаний по теме «Нравственные ориентиры деятельности». Ненависть – сильная вражда, отвращение к кому- или чему-нибудь. Тесты «Нравственные ориентиры деятельности». Понятие категорического императива. Венгерский кроссворд. В чем состоит сущность мировоззрения. Что такое мировоззрение. Мировоззрение отличается от других элементов духовного мира. Типы мировоззрения. Одна из классификаций типов мировоззрений. Обыденное мировоззрение. Типы мировоззрений. Сильная сторона. Все под одним Богом ходим, хоть и не в одного веруем. Призыв к миру. О помощи нуждающимся. - Мировоззрение.ppt
Познание мира. План урока. Что такое познание. Пути приобретения знаний. Виды знаний. Научное знание. Способы познания. Рациональное познание. Разум. Интуиция. Чувственное познание. Домашнее задание. - Процесс познания.ppt
Обществознание. Тема: Введение. Познание окружающего мира. 1. Как мы познаем окружающий мир. Какие науки мы называем общественными? Почему в последние годы в нашей стране возрос интерес к таким наукам? Приведите примеры. Что такое «знание»? Какую роль играют знания в человеческой жизни? Познание. В широком смысле как любого рода информация; В узком смысле как подтвержденная научными средствами информация. Знание. Рациональное познание. Чувственное познание. Суждения. Умозаключения. Формирование понятий. Ощущения. Представления. Восприятия. Иоганн Гете ( 1749 – 1832 гг.). Иоганн Гете работал на границе классицизма и романтизма. - Проблема познания.ppt
Наука - самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека. Социальный институт со своей структурой и функциями. Отрасль духовного производства. Особая система знаний. Наука. Знания. Основная продукция. Понятия, законы, теории. Наука в современном обществе. Понятие науки. Наука - творческая деятельность, направленная на достижение главной цели и основного результата. Совокупность систематизированных знаний в какой либо отрасли науки. Отсюда и разделение науки на фундаментальные и прикладные. Классификация наук. Предмет и метод познания науки. Науки о природе. Науки об обществе. - Современная наука.ppt
Наука и философия. История. Химия. Гражданская история. Неорганическая химия. Органическая химия. Археология. Этнография. Военная история. Физическая химия. Медицинская химия. Родоначальница наук - философия. Закон сохранения массы. Лавуазье А.Л. Ломоносов М.В. Проблема. Какая же связь существует между науками и философией? Естественно - научные и социально-гуманитарные знания. Классификация социально-гуманитарных наук. Социология, политология, социальная психология как общественные науки. Философия как общественная наука. Наука социологии. Социальные науки. Физиологические потребности. - Философия и наука.ppt
Научно - техническая революция. Характерные черты НТР. Усвоение сути НТР. Определение понятия «НТР». Качественный переворот. Значение НТР. НТР. Черты НТР. Универсальность и всеохватность. Чрезвычайное ускорение научно-технических преобразований. Время внедрения открытий. Интеллектуализация. Структура НТР. Наука. Затраты на науку. Расходы на науку. Финансирование НИОКР по регионам мира. Высокий уровень. Страны-лидеры по количеству зарегистрированных патентов. Страны. Технопарки м технополисы. Технополисы. Технопарки и технополисы в США. Родина технополисов. Техника и технология. - Научно-техническая революция.ppt
Сущность культуры. Древний Рим. Совокупность проявлений жизни. Культура. Классическое определение. Определенные черты. Определение. Значения культуры. Многовариантность общественного развития. Разнообразие социальных структур. Черта развития человечества. Культурное многообразие. Отличия в культурах. Домашнее задание. - Сущность культуры.pptx
Тема: Культура и духовная жизнь общества. Цель: Ознакомить с сущностью фундаментальных ценностей и основными функциями культуры. Показать роль культуры в духовной жизни общества. Г. П. Федотов(1886-1951),русский религиозный мыслитель и историк. Духовная жизнь общества охватывает: - Науку - нравственность - религию - философию - искусство - научные учреждения. - Учреждения культуры - религиозные организации - соответствующую деятельность людей. Духовно-теоретическая (производство духовных благ и ценностей). Духовно-практическая (сохранение, воспроизводство, распределение, распространение, потребление, т. е. деятельность). - Культура и духовная жизнь.ppsx
Презентация на тему: «Человек как духовное существо». Учитель Суслин Дмитрий Юрьевич www.dmsuslin.narod.ru. Л. Н. Толстой (1828-1910), русский писатель. Важнейшими элементами человеческой духовности являются ценности, мораль, мировоззрение. Важнейшими являются нормы морали. Кто же устанавливает моральные нормы? Существует главное общечеловеческое требование, которое называется «золотое правило» нравственности. Моральные установки личности исследовались крупнейшими философами. Моральные категории носят парносоотносительный (биполярный) характер, например добро и зло. Также есть совесть, патриотизм, гражданственность. - Духовность.ppt
Духовная жизнь человека. В человеке всё должно быть прекрасно. Представление о многообразии духовной жизни. Духовная жизнь. Духовная культура. Духовный мир человека. Знания. Духовные ориентиры личности. Моральные запреты. Философы. Мировоззрение. Классификация типов мировоззрения. Значение мировоззрения. Потребности духа. Самовоспитание. Спасибо за внимание. - Духовная жизнь личности.ppt
Культура и духовная жизнь общества. Духовная жизнь общества. Духовный мир личности. Виды духовной жизни. Культура - это все виды преобразовательной деятельности человека. Составные части культуры. Развитие культуры - процесс двуединый. Духовная жизнь общества. Функции культуры. Диалог культур и интернационализация культуры. Массовая и элитарная культуры. Характерные черты массовой культуры. Характерные черты элитарной культуры. Науки о культуре. Ответьте на вопросы теста. Какой смысл понятия «культура» является наиболее широким. К признакам элитарной культуры ученые относят. - Духовная жизнь общества.ppt
Человек как духовное существо. Духовный мир человека. Усвоение определенных ценностей. Духовные ориентиры личности. Мораль. Ценности. Совесть. Патриотизм. Моральные начала. Мировоззрение и его роль в жизни человека. Классификация типов мировоззрения. Религиозное мировоззрение. Научное мировоззрение. Ориентиры и цели. Понимание человеком мира. Спасибо за внимание. - Особенности духовной жизни.ppt
Религия. Мировые религии. Мировые религии. Мораль. Развитие норм морали. Развитие норм морали. Развитие норм морали. Развитие норм морали. Вопросы происхождения морали. Моральные требования и представления. Этика – философская наука, предметом изучения которой является мораль. Мораль и право: общее и различия. Различия. Нравственная культура личности. Структура нравственной культуры личности. Важнейшие принципы современной нравственной культуры личности. Тенденции духовной жизни современной России. Основные проблемы и тенденции современной культурной ситуации. - Мораль и нравственность.ppt