Искусство, его формы и основные направления |
Скачать презентацию |
||
<< Основной круг вопросов, проверяемых в рамках ЕГЭ | Религия как феномен культуры >> |
(Продолжение). искусство, его формы и основные направления: понятие «искусство», специфика И. в сравнении с другими областями культуры, формы и основные направления И.; наука: понятие и социальные функции Н. в сравнении с другими областями культуры, современный этап развития Н.; образование и самообразование: понятие и социальные функции системы образования, базовые принципы развития современной системы О., система О. в РФ, цели и специфика самообразования;
«Материальная и духовная культура» - Развитие культуры. Духовная. Вне культуры невозможна жизнь ни человека, ни общества. Материальная. Западная культура. Человек в мире культуры. Роль культуры в нашей жизни. Культура постоянно изменяется, находится в динамике, в развитии. Восточная культура. Культура. Что же такое культура? Токарный станок и живописная картина, например, служат разным целям. В переводе с латинского термин "культура" означает "возделывание", «обработка".
«Духовно-нравственная сфера» - Формы религий. Понятие «культура» в широком смысле. Мораль. Типология религий по количеству богов. Проблема социальной ответственности учёных стала особенно актуальной. Религия. Установите соответствие между характерной чертой и сферой культуры. Установите соответствие между формами и видами религии. Система образования. СМИ – периодическая печать. Признаки СМИ. Христианство. Искусство, его формы и основные направления.
«Развитие научно-технического прогресса» - Джеймс Клерк Максвелл. Электромагнитное поле. Физика. Частицы вещества. Биология. Механическая картина мира. Техника. Многие поколения ученых. Фундаментальные законы. Первичные частицы. Технический прогресс. НТР и НТП. Астрономия. Электромагнитная природа мира. Значение физики. Единство строения материи. Единство мира. Физика и научно-техническая революция.
«Мировоззрение и познание» - Развитие навыков проективного мышления. Ассоциации. Миф вчера и сегодня. Миф как предание. Задачи элективного курса. Поэзия истины и истина поэзии. Дух и духовность. Истина и вера. Авторы и тексты. Миф как жизнь. Пути науки. Миф как обман. Истина и миф. Типы лингвокультурологических заданий. Вера и чудеса. Образ человека мыслящего. Миф как игра. Учебно-тематическое планирование. Сравнительный анализ.
«Шопенгауэр» - Философ написал девять произведений. Анализ воли человека. Пренебрегал элементарными благами. Упоминание о . Тяготел к немецкому романтизму. Философ пессимизма. Шопенгауэр был женоненавистником. Основной философский труд. Артур Шопенгауэр. Свободно владел немецким.
«Уровни научного познания» - Эмпирический уровень. Уровни научного познания. Теоретический уровень. Гипотеза. Функции научного познания. Наука. Научное познание. Описание. Научная теория. Отличия от обыденного познания. Наблюдение. Моделирование. Эксперимент.
Всего в теме «Философия 11 класс» 6 презентаций