Действие магнитного поля на проводник с током |
|
Скачать презентацию |
||
| << Линии магнитной индукции полей | Модуль вектора магнитной индукции >> |
Действие магнитного поля на проводник с током. Опыт Эрстеда Взаимодействие токов Магнитное поле и его свойства Вектор магнитной индукции Закон Био-Савара-Лапласа Сила Лоренца Литература. Сила Ампера – сила действия магнитного поля на проводник с током. Сила Ампера равна произведению вектора магнитной индукции на силу тока, длину участка проводника и на синус угла между магнитной индукцией и участком проводника. F=B?I??l sin ? F – Модуль силы B – Модуль вектора магнитной индукции ?I? - Сила тока ?l – Длинна проводника с током ? – угол между магнитной индукцией и участком проводника. Правило левой руки – определение направления силы Ампера.
Скачать презентацию
Физика 10 класс
краткое содержание других презентаций««Внутренняя энергия» 10 класс» - Термодинамическая система состоит из большого количества микрочастиц. Средняя кинетическая энергия одного атома. Изотермический процесс. Молекулярно-кинетическое толкование понятия внутренней энергии. Два определения внутренней энергии. Изохорный процесс. Изменение внутренней энергии. Внутренняя энергия одноатомного идеального газа. Энергия. Изопроцессы справедливы для неизменной массы газа. Давление.
«Действие магнитного поля» - Феликс Савар. Взаимодействие токов. Инструкция к просмотру. Работа, закончившаяся измерением большого треугольника. Модуль вектора магнитной индукции. Ханс Эрстед. Жан-Батист Био. Графическое изображение полей. Сила Лоренца. Линии магнитной индукции полей. Никола Тесла. Масс-спектрограф. Ампер присутствовал на заседании Академии. Движение частиц под действием силы Лоренца. Пьер-Симон Лаплас. Опыт.
«Физика и искусство» - Стихотворения Лермонтова. Интеграция науки. Альберт Эйнштейн. Герцен. Ансамбль героям Сталинградской битвы. Чешский биолог. Русские художники. Сложность белого цвета. Физика и скульптура. Портрет. Леонардо да Винчи. Живописец. Физические явления. Физические методы исследования картин. Художественное литье и ковка. Свободная стихия. Медный всадник. Коровин. Курчатов. Спор «физиков и лириков». Мир искусства.
«Аморфные и кристаллические вещества» - Историческая справка. Учащиеся познакомились со строением и свойствами. Демонстрация различных моделей кристаллических решеток. Решение качественных задач. Демонстрация доказательств свойств аморфных тел. Монокристаллы и поликристаллы. Наблюдение кристаллической структуры некоторых веществ. Кристаллические и аморфные тела. Особенности внутреннего молекулярного строения твердых тел. При кратковременном воздействии проявляют упругие свойств.
«Импульс тела и импульс силы» - Сохранение. Подведение итогов. Железнодорожный вагон. Закон сохранения импульса на примере столкновения шаров. Демонстрация закона сохранения импульса. Закон сохранения импульса. Задача. Импульс тела. Организационный этап. Изучение нового материала. Закрепление изученного материала. Изменение импульса тела. Понятие импульса тела. Импульс силы.
«Свойства жидкостей» - Вода практически полностью смачивает чистую поверхность стекла. Коэффициент ? называется коэффициентом поверхностного натяжения (? > 0). Явление смачивания - несмачивания. При полном смачивании ? = 0, при полном несмачивании ? = 180°. Смачивающие жидкости поднимаются по капиллярам, несмачивающие – опускаются. В результате появляется некоторая равнодействующая сила, направленная вглубь жидкости. Объясним явление капиллярности.
Всего в теме «Физика 10 класс» 89 презентаций