Создание первого в мире радиоприемника |
|
Скачать презентацию |
||
| << Биография А.С.Попова | Первый доклад о работах Попова >> |
Создание первого в мире радиоприемника. Первая радиограмма Как уже отмечалось (см. врезку «Нелегкий путь в науку»), до Попова никому не удалось автоматически восстановить чувствительность когерера. Но как автоматизировать работу когерера, чтобы приходящая электромагнитная волна сама же восстанавливала его чувствительность? Эта мысль не давала покоя Попову, и в начале 1895 г. ему удалось блестяще осуществить свою мечту. Он изготовил достаточно чувствительный и надежный когерер — стеклянную трубочку с платиновыми электродами, заполненную железными опилками. Затем сконструировал переносной прибор «для обнаружения и регистрирования электрических колебаний», явившийся первым практически пригодным радиоприемником. Трубка с опилками подвешена между зажимами М и N. Над трубкой расположен электрический звонок, так чтобы его молоточек мог ударять по трубке. Ток от батареи (4–5 В) постоянно циркулирует от зажима Р к платиновой пластинке А и далее через порошок, содержащийся в трубке, к другой пластинке В, и по обмотке нижнего электромагнитного обратно к батарее. Сила этого тока недостаточна для притяжения якоря реле, но если на трубку воздействует электромагнитная волна, то ее сопротивление уменьшится в несколько тысяч раз, и ямкнется в точке С и включит через цепь СД звонковое реле. Якорь звонка притягивается, и молоточек ударяет по звонку. Но тогда размыкается электрическая цепь звонка (вот где проявился изобретательский талант А.С. Попова), молоточек опускается вниз, восстанавливая чувствительность когерера, и прибор снова готов к приему новой электромагнитной волны. Провода, идущие к когереру, свернуты в спираль, чтобы их индуктивность ослабляла влияние на когерер посторонних искровых разрядов. Как позднее писал О. Лодж, «...Попов первый заставил сам сигнал вызывать обратное действие, и... этим нововведением мы обязаны Попову».
Скачать презентацию
Физика 11 класс
краткое содержание других презентаций«Интерференция световых волн» - R? < R?. Условия когерентности световых волн (этап ?V). Юнг впервые определил длины волн световых лучей разного цвета. Переход к изучению дифракции света (этап ?X). Задание 1. (этап V). Переход к следующему уроку. Качественные задачи (этап V?). Первый эксперимент по наблюдению интерференции света в лабораторных условиях принадлежит И. Ньютону. Цели урока:
«Производство электроэнергии» - Тэс. Ход исследования. 2.Внутренняя энергия нагревательных приборов. План ГОЭЛРО. Механическая (потенциальная) энергия воды. Электрическая энергия. Механическая (кинетическая) энергия турбины. Приливная электростанция. Чернобыльская АЭС. Гэс. Работа учениц 11 А класса Войсковицкой СОШ №2 Давыденко М., Купцовой О., Киселевой А. Солнечная батарея. «Производство и использование электрической энергии».
«Генератор» - Виды генераторов.». «Генератор переменного тока. Виды генераторов: Презентация подготовлена ученицами 11А класса Усиковой Светланой и Занкисовой Ириной. Вращающийся индуктор генератора I (ротор) и якорь (статор) 2, в обмотке которого индуцируется ток. Ротор (индуктор) генератора переменного тока с внутренними полюсами. Дизель-агрегат- генератор, ротор которого вращается от двигателя внутреннего сгорания. План. Устройство генератора переменного тока Виды генераторов переменного тока.
«Энергия связи атомных ядер» - Энергия связи атомных ядер. Работа в группе. Технология: модульная урок: комбинированный. Задание:1. Условная единица:(УЭ-0)-3 мин. Физика, 11 класс Урок № 12.
«Задачи части С по физике» - Трением при движении пренебречь. Актуальность проблемы: Большое количество подростков собираются поступать в вузы. В работе я ставил опыты, которые покажу на представлении своего проекта. Предмет исследования : Задача № 7. Задача № 4. Метод работы: Наклонная плоскость пересекается с горизонтальной плоскостью по прямой АВ.
«Оптика 11 класс» - Типы отражений света. Проект презентации: «От солнечного зайчика до геометрической оптики». ? = 90. Диффузное отражение. Отражение света. Близорукость. Зеркальное отражение. Зеркало. Как закон отражения света используется в повседневной жизни? Изображение удалённых предметов на сетчатке оказывается нечётким. Дальнозоркость. Проблемный вопрос. Посредством глаза, а не глазом Смореть на мир умеет разум. Что такое близорукость и дальнозоркость.
Всего в теме «Физика 11 класс» 108 презентаций