Из истории атомной энергетики |
|
Скачать презентацию |
||
| << Атомная энергетика | Реакция распада ядер урана >> |
Из истории атомной энергетики. Первое явление из области ядерной физики было открыто в 1896 г. Анри Беккерелем. Это естественная радиоактивность солей урана, проявляющаяся в самопроизвольном испускании невидимых лучей, способных вызывать ионизацию воздуха и почернение фотоэмульсий. Ядерная природа радиоактивности была понята Резерфордом после того, как в 1911 г. он предложил ядерную модель атома и установил, что радиоактивные излучения возникают в результате процессов, происходящих внутри атомного ядра. Цепная реакция была впервые осуществлена в декабре 1942 года. Группа физиков Чикагского университета, возглавляемая Э. Ферми, создала первый в мире ядерный реактор. Он состоял из графитовых блоков, между которыми были расположены шары из природного урана и его двуокиси. В СССР теоретические и экспериментальные исследования особенностей пуска, работы и контроля реакторов были проведены группой физиков и инженеров под руководством академика И. В. Курчатова. Первый советский реактор Ф-1 был выведен в критическое состояние 25 декабря 1946 года. В 1949 году введён в действие реактор по производству плутония, а 27 июня 1954 года вступила в строй первая в мире атомная электростанция электрической мощностью 5 МВт в г. Обнинске.
Скачать презентацию
Физика 9 класс
краткое содержание других презентаций«Камера Вильсона» - Устройство. Усовершенствование. Принцип роботы. Емкость. Вильсон. Значение. Изобретатель прибора. Назначение прибора. Камера. Камера Вильсона.
«Реактивное движение тел» - Вода засасывается при помощи обычного бензинового или дизельного двигателя. Что такое реактивное движение? Инженеры уже создали двигатель, подобный двигателю кальмара. Примеры реактивного движения можно обнаружить и в мире растений. Тема: реактивное движение в животном и растительном мире. Реактивное движение в животном мире. В мышцах кальмара в результате сложных превращений химическая энергия превращается в механическую.
«Задачи на сохранение импульса» - Решите самостоятельно. Закон сохранения импульса. Какую скорость приобретёт лежащее на льду чугунное ядро. Какова скорость вагонов. Импульс системы точек. Скорость вагонетки. Путь лодки. Импульсы орудия и снаряда. Определите знаки проекций импульсов. Импульс тела. Человек. План решения задач на закон сохранения импульса.
«Физика в жизни» - Если бы не было трения. Электричество в живых организмах. Ожидаемые результаты. Содержание курса. Силы трения и сопротивления. Показать применения физических законов в медицине. Применение постоянного тока с лечебной целью. Элективный курс. Электрический ток помощник врача. Трение в жизни человека. Сила. Физика в нашей жизни. Магнит. Способности учащихся. Целесообразность изучения курса. Электромагнитное поле в нашей жизни.
«Закон тяготения Ньютона» - Признание заслуг И. Ньютона. Закон применим. Все тела во Вселенной взаимно притягивают друг друга. Поколение новых яблонь. Биография И. Ньютона. История открытия закона. Как долго он формулировал свои законы. Законы И. Ньютона. Вершина славы. Исаак Ньютон. 1667 год. Самолюбивый Ньютон. G – гравитационная постоянная. Закон суров, но это закон. И. Ньютон - профессор. Ньютон гулял по яблоневому саду.
«Решение задач на ускорение» - Путешествие на Крайний Север. Тестирование. Назвать виды прямолинейного движения. Ускорение. Какая величина называется ускорением тела при равноускоренном движении. Проекции величин. Вычислить ускорение тела по формуле. График зависимости проекции скорости от времени. Знания об ускорении и движении с постоянным ускорением. Начальная скорость. Движение тела. Путешествие с ускорением за полярный круг.
Всего в теме «Физика 9 класс» 93 презентации