Цели урока |
|
Скачать презентацию |
||
| << Звуковые колебания | Тип урока >> |
Цели урока: Образовательные-актуализировать и расширить знания по разделу «Механические колебания и волны.Звук.» Сформировать понятия:звук,источники звука,звуковые волны. Развивающие-развитие аналитических умений,мышления,расширение кругозора Воспитательные-стимулирование интереса к предмету,развитие коммуникативных качеств.
Скачать презентацию
Физика 9 класс
краткое содержание других презентаций«Физика «Движение»» - Как изменяются координаты. Материальны окружающие нас тела. Криволинейное движение. Перемещение при прямолинейном равноускоренном движении. Тело. Ускорение при равномерном движении по окружности. Свободное падение тел. Скорость при неравномерном движении. Импульс тела. 3 закон Ньютона. Вектор. Проекции вектора. Закон сохранения в механике. Изучение земли и космоса. Строение атома. Силы в природе и движение тел.
«Виды лазеров и их применение» - Лазеры. Советские учёные. Лазерные гироскопы. Виды лазеров. Создание лазера. Точность попадания. Турбулентность и инверсионные следы. Используют в стоматологии. Сварка. Лазер. Лазерное излучение. Что такое лазер. Применение лазеров. Устройство лазера.
«Распространение звуковых волн» - Два основных аспекта. Скорость звука. Источники звука. Звук обладает свойством огибать препятствия. Звук является средством обмена информацией. Расстояние до источника. С помощью речи люди общаются. Музыка и шум. Знания о звуке. Лёгкие газы. Предположение. Почему эхо не всегда можно услышать. Передача звука. Обсуждение плана работы. Средство передачи информации. Распространение звуковых волн. Объект.
«Теория электромагнитного поля» - Ожидаемые результаты освоения раздела программы. Календарно – тематическое планирование по разделу. Влияние на развитие техники и технологии. Электромагнитное поле. Методы обучения. Система знаний. Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия. Выполнение фронтальных лабораторных работ. Сущность. Формирование представления о научной картине мира. Пояснительная записка. Учебно-методический комплекс.
«Задачи на сохранение импульса» - Импульсы орудия и снаряда. Закон сохранения импульса. Решите самостоятельно. Скорость вагонетки. Какую скорость приобретёт лежащее на льду чугунное ядро. Какова скорость вагонов. Импульс системы точек. Путь лодки. План решения задач на закон сохранения импульса. Импульс тела. Определите знаки проекций импульсов. Человек.
«Задачи «Магнитное поле»» - Электрический заряд движется. Два параллельных проводника. Прямолинейный проводник с током. Определить направление тока в проводнике. Как будут взаимодействовать друг с другом два параллельных проводника. Определить положение полюсов магнита. Изменится сила Ампера. Токи противоположных направлений. Правило левой руки. Проводник с током. Силы магнитного поля. Электрическое поле. Проводник. Определить направление силы Ампера.
Всего в теме «Физика 9 класс» 93 презентации