Отчёт группы исследователей |
|
Скачать презентацию |
||
| << Учебный проект | Отчёт группы экспериментаторов >> |
Глава № 1 Отчёт группы исследователей. Цель: показать какую роль играет явление трения или его отсутствие в нашей жизни., ответить на вопрос - что мы знаем об этом явлении? Данная группа изучила пословицы, поговорки, сказки в которых проявляется сила трения. Изучила человеческий опыт в применении трения и способов борьбы с трением. Глава № 2 Отчёт группы теоретиков. Цель: изучить природу силы трения, исследовать факторы от которых зависит трение, рассмотреть виды трения. Данная группа выяснила чем отличаются различные виды трения друг от друга и что между ними общего. Предоставила историческую справку об исследовании силы трения такими учеными как : Леонардо да Винчи, Амонтон, Леонард Эйлер, Кулон.
Скачать презентацию
Физика 9 класс
краткое содержание других презентаций«Колебания математического маятника» - Старое здание Пизанского университета. Работа в группах. Практическое использование колебаний маятника. Иллюстрация механических колебаний на примере маятника Фуко. Любое ли тело может совершать колебательные движения. Задачи урока. Это интересно. Реальный маятник можно считать математическим, если длина нити много больше размеров подвешенного на ней тела. План урока. Галилео Галилей (1564-1642). Как выяснить зависимость периода колебания от ускорения свободного падения.
«Второй закон Ньютона» - Случай применения второго закона Ньютона на практике. Ускорения этих тел обратно пропорциональны их массам. Зависимость ускорения от массы. Вокруг нас происходят самые разнообразные движения. Чем больше сила, тем больше ускорение. Второй закон Ньютона. Изменение количества движения. Чем больше масса, тем меньше ускорение. Для школьников второй закон Ньютона записывают в следующем виде. Применение закона Ньютона в жизни.
«Задачи «Магнитное поле»» - Два параллельных проводника. Проводник с током. Электрический заряд. Картина магнитных линий прямого тока. Правило левой руки. Определить направление силы Ампера. Изменится сила Ампера. Электрические заряды. Обнаружить магнитное поле. Определить направление тока. Направление силы. Магнитное поле. Токи противоположных направлений. Предполагаемые направления силы Ампера. Прямолинейный проводник с током.
«Реактивный способ движения» - Экипаж космического корабля Аполлон 11. Нил Армстронг. Человек на Луне. Валентина Владимировна Терешкова. Какое движение называют реактивным. Вывод формулы скорости ракеты при взлете. Бешеный огурец. Сделать что-нибудь полезное для людей. Реактивное движение и его проявление в природе. Начало космической эпохи. Двухступенчатая космическая ракета. Закон сохранения импульса. Николай Иванович Кибальчич.
«Безопасность атомной энергетики» - Атомная энергетика. Термоядерный синтез. Атомные электростанции. Атомные электростанции на карте России. Атомные ледоколы. Схема кипящего ядерного реактора. Схема работы кипящего ядерного реактора. Из истории атомной энергетики. Реакция распада ядер урана. АЭС имеют больше возможностей в производстве энергии. Ядерный реактор. Вред атомной энергетики. Безопасность. Польза и вред атомной энергетики.
«Человек в мире звуков» - Имеет ли звук цвет. «Нем, как рыба». Что порождает инфразвук. Теоретические предпосылки. Ухо- приемник звука. Содержание. Рекорды звуковго голоса человека. Почему гудят морские раковины. Пробный эксперимент. Звуки. Цветной слух. Диапазон области слышимых звуков. На что похожи звуки рыб. Много случаев столкновения птиц с турбореактивными самолетами. Измерь то – не знаю что. Летучая мышь издает короткие ультразвуковые сигналы.
Всего в теме «Физика 9 класс» 93 презентации