Презентации по географии для 4 класса |
5klass.net | ||
<< География 11 класс | География 5 класс >> |
Мир глазами географа | Глобус - модель Земли | Изменение климата | Урок Природные зоны России | Водоёмы Новосибирска | Объекты всемирного наследия |
Раздел | Название | Автор | Слайдов | Слов | Звуков | Эффектов | Время | Скачать |
Карта | Мир глазами географа | 24 | 743 | 0 | 69 | 00:00 | 2 504 кБ | |
Глобус | Глобус - модель Земли | 12 | 307 | 0 | 14 | 00:36 | 1 057 кБ | |
Климат | Изменение климата | viorel | 20 | 836 | 0 | 0 | 00:00 | 756 кБ |
Зоны России | Урок Природные зоны России | 12 | 311 | 0 | 0 | 00:12 | 262 кБ | |
Новосибирская область | Водоёмы Новосибирска | николай | 15 | 190 | 0 | 14 | 00:00 | 2 206 кБ |
Мир | Объекты всемирного наследия | Стрелкова Н. | 30 | 480 | 0 | 93 | 00:00 | 3 346 кБ |
Всего : | 6 презентаций | 113 | 0 | 10131 мБ |
Тема: Мир глазами географа. Глобус и географическая карта. Урок окружающего мира 4 класс УМК «Школа России». Цель урока: Формирование общего представления о географии как науке. Проверка домашнего задания. «Звёздное небо – великая книга природы. 2 - Малая Медведица Полярная звезда. 1 - Большой Пес звезда Сириус. 4 - Большая Медведица. 3 – Волопас звезда Арктур. Проверка домашнего задания Тест. 5. Полярная звезда всегда находится на ... а) юге; б) севере; в) западе; г) востоке. 6. Самые яркие звезды имеют ... цвет: а) красный; б) желтый; в) голубой; г) белый. Проверка домашнего задания Ответы к тесту. - Мир глазами географа.ppt
Окружающий мир . Мир глазами географа. География – одна из наук о Земле. «ГЕ»- Земля «ГРАФО»- пишу. Глобус – модель Земли. Методическая цель урока. Познакомить с методикой организации учебных исследований. Цель урока. Задачи урока. Формирование умений работать с информацией. Формирование навыков взаимодействия в группе. Развитие творческого, критического мышления, расширения кругозора учащихся. Воспитание целеустремленности, самостоятельности, инициативности. Оборудование: глобусы, чайнворды для каждой группы. Немного истории. Рассмотри рисунок. Заполни таблицу. Чайнворд "Глобус" Впишите географические названия в клетки: 1. Уравнитель. - Глобус - модель Земли.ppt
Глобальное изменение климата. Наблюдаемые изменения. Парниковый эффект. Воздействие парниковых газов на температуру Земли. Вещества: уксус, вода, пищевая сода. Смешиваем уксус с водой. Затем разливаем раствор по маленьким сосудам - одинаковое количество в каждый сосуд. Помещаем сосуды в прозрачные емкости с крышкой и опускаем в каждый термометр. В один из сосудов добавляем пищевую соду и быстро закрываем емкость крышкой. Пометим ярлыком «СО2». Другой сосуд также закрываем крышкой и помечаем ярлыком «без СО2». Оставляем обе емкости на два часа. Вывод: Повышение концентрации парниковых газов приводит к увеличению температуры Земли. - Изменение климата.pps
Путешествие по природным зонам России. Чтоб отвечать,надо много знать, Уметь думать,логически рассуждать. Вам я думаю все по плечу, Ведь я вас четвертый год учу. Зона арктических пустынь. Ответьте на вопросы: Какие природные зоны России вы знаете? Самая большая по территории природная зона? Самая маленькая по территории природная зона? Самая холодная природная зона? Самая жаркая природная зона? Тундра. Зона лесов. Здравствуй,лес,дремучий лес, Полный сказок и чудес! Кто в глуши твоей таится? Что за зверь,какая птица? Экологическая остановка. Дым костра,углей сиянье, Серый пепел и зола. - Урок Природные зоны России.ppt
Водоёмы нашего края. Новосибирск. Вода. Тихий Атлантический Северно-Ледовитый Индийский. Озеро Байкал. Лена. Волга. Обь. Енисей. Река. Озеро. Океан. Ручей. Море. Естественные водоёмы. Водохранилище. Канал. Пруд. Искуственные водоёмы. Обское море. Значения водоёмов. По воде перевозят грузы. Воду для работы берут заводы и фабрики. Правила поведения у водоемов. Не бросай мусор в воду. Не оставляй мусор на берегу. Не мой велосипед и другие транспортные средства в водоемах. «Что лишнее?». Иня. Омь. Бердь. Чаны. Сартлан. Карачи. Байкал. Чёрное. Баренцево. Обское. - Водоёмы Новосибирска.ppt
Сокровища Земли под охраной человечества. Человек – властелин и покровитель природы. Древние люди остро чувствовали свою зависимость от капризов окружающей среды. Графический диктант. Проверим что у вас получилось. Семь Чудес света. Египетские. Пирамиды. «Висячие сады» семирамиды. Храм артемиды эфесской. Зевс олимпийский. Мавзолей в геликарнасе. Фаросский маяк. Колосс радосский. Круг - символизирует природу. Квадрат в центре - творение человеческих рук. К объектам природного наследия относятся: 1. Большой каньон в Северной Америке. 2. Водопад Игуасу в Южной Америке. 3. Водопад Виктория в Африке. - Объекты всемирного наследия.ppt