ЗУН и качества, которые приобретут и закрепят ученики в ходе урока |
Скачать презентацию |
||
<< Итоги урока | Список литературы >> |
ЗУН и качества, которые приобретут и закрепят ученики в ходе урока: Знать названия океанов, материков и частей света. Уметь определять географическое положение океанов, материков и частей света. Совершенствовать навыки работы с контурными картами и интерактивной доской.
«Описание озера Байкал» - Экологические проблемы озера. Возраст Байкала. Решение практических расчетных задач. Полуостров в России. Леонард Эйлер. Наибольшая глубина Байкала. Растительный и животный мир Байкала. Пропорция. Байкал. Полуостров. Запас воды в Байкале. Математика – царица всех наук. Географическое положение. Рене Декарт. Математика. Уникальность воды Байкала.
««Игра по географии» 6 класс» - Солнце. Смена времени года. Изображение карты. Тигр. Воздушный шар. Одуванчик. Человек. Игра «Эрудит». Профессор Паганель. Компас. Когда. Китайский ребенок. Множество кораблей. Аэростат. Вид звезды. Роса.
«Роль воды в природе» - Человек. Проверь себя! Пар. Планета Земля. Океан. Круговорот воды в природе. Моря. Озёра. Без воды не может обойтись даже цветок. Без воды человек может прожить только 3 дня. Реки. Опыт. Ручьи. Вода. Мы на 70 % состоим из воды. Еда и напитки. Лед. Где содержится вода на земле? Свойства воды. Вода в трех состояниях. Без какого вещества ничто живое на земле не может существовать?
«Народная медицина в Азербайджане» - Азербайджанская народная медицина. Фейхоа. Карабахские целители. Изучение традиций народной медицины в Азербайджане. Гранат . Исторический обзор. Восточные аптеки. Синтез восточной и греческой медицины. Медицина в Южном Азербайджане. Изучение и возрождение древней медицины. Предмет. Медицинские препараты. Результаты. Народная медицина. Вегетативные части растений. Характеристика видов. Шаманизм и древнейшая медицина.
«Учебник по географии для 6 класса» - Приложения. Вопросы перед параграфом. Основные направления деятельности. Особенности курса. Реализация межпредметных связей. Структура программы. Расчасовка курса. Использование. Издательский центр. Линии федеральных учебников. Использование схематических рисунков. Название параграфа. Вопросы и задания после параграфов. Особенности программы. Концептуальные основы. Использование компьютерных схем.
««Горы» 6 класс» - Просмотр кинофрагмента «Горы суши». Основные формы рельефа Земли. Анды, Кордильеры, Альпы, Кавказ, Тянь-Шань. Элементы гор. Силы, формирующие рельеф Земли. Новые понятия темы. Как описывать географическое положение гор. Самые высокие горы Европы. Цели и задачи урока. Ответь на вопросы. Кордильеры. Горы суши. Самые высокие горы России- Кавказ. Проблемная беседа.
Всего в теме «География 6 класс» 117 презентаций