Базы данных 9 класс |
Информатика 9 класс
Скачать презентацию |
||
<< Вопросы по базам данных | Создание графических изображений >> |
«Создание графических изображений» - 3. Положение графического изображения в тексте. 8. Вставить рисунок из коллекции в текст. Вставка картинки из коллекции Microsoft Office. Создание и редактирование графических изображений. 2. Вставка ? Рисунок ? Из файла.
«История развития вычислительной техники» - История развития вычислительной техники. Содержание: В 1880г. V веку до н.э. абак получил широкое распространение в Египте, Греции, Риме. У китайцев в основе счета лежала не десятка, а пятерка. Второе поколение компьютерной техники — машины, сконструированные примерно в 1955—65 гг. МЭСМ и БЭСМ. Аналитическую машину Бэббиджа построили энтузиасты из Лондонского музея науки. Изобретение включало перфокарту и сортировальную машину. Лампы потребляли огромное количество электроэнергии и выделяли много тепла. «Ступенчатый вычислитель». Палочки соотносятся с колонками, а бусинки с числами. В 1952г. началась опытная эксплуатация отечественного компьютера БЭСМ-1.
«Условия в Паскале» - Запишем алгоритм Задачи_1 на языке Паскаль, используя неполное ветвление. Запишем алгоритм Задачи_1 на языке Паскаль, используя полное ветвление. Найти большее из двух чисел А и В. Результат обозначить С. Заполните пропущенные места. Язык Паскаль (неполное ветвление) IF <условие> THEN<оператор> ; Алгоритмическая структура «ветвление». Запиши в тетрадь. then. Сравни и запиши в тетрадь. Программирование условий на паскале. Урок информатики в 9 классе. C:=B. Решение задач. алг БИД вещ … нач ввод … если … то …. иначе … кв вывод … кон.
«Цифровое видео» - Кодирование и обработка мультимедийной информации 9 класс. Простейшей такой работой является просмотр кинофильмов и видеоклипов. ·. Практическая часть. Цифровые видеокамеры позволяют снимать видеофильмы непосредственно в цифровом формате. Потоковое сжатие применяется как для видео, как и для звука. Выделяется ключевой кадр, на основании которого строятся следующие, зависимые кадры. Представление видеоинформации.
«Представление текстовой информации» - Автор проекта Ильина Н.В. Обсуждение плана работы учащихся в группе. Вопросы учебной темы: Как кодируется текстовая информация в компьютере? Самостоятельна работа учащихся в группе по обсуждения задания каждого в группе. Как изменил мир текстовый процессор? Результаты представления исследований: Презентация “Текстовые процессоры и настольные издательские системы. Самостоятельная работа групп по выполнению проектов. Представление учебного проекта. Выбор творческого названия проекта.
«Вспомогательные алгоритмы» - Использованный подход облегчает программирование сложных задач. Домашнее задание: Каждый вспомогательный алгоритм должен иметь своё имя. Цель урока: Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы. Вспомогательный алгоритм написанный на языке программирования называется подпрограммой или процедурой. Последовательная детализация, сборочный метод. Ответьте на вопрос – что объединяет два рисунка?
Всего в теме «Информатика 9 класс» 52 презентации