Основні можливості для програм роботи з текстом |
Скачать презентацию |
||
<< Класифікація систем обробки тексту | Запуск текстового процесора Microsoft Word 2007 >> |
«Условия в Паскале» - Твельнева Т.А. МОУ СОШ №1. Найти большее из двух чисел А и В. Результат обозначить С. Урок информатики в 9 классе. Повторение. Программирование условий на паскале. Содержание. Алгоритмический язык если <условие> то <серия 1> кв. Язык блок-схем да нет. В языке Паскаль имеется оператор ветвления. Решение задач. Алгоритмический язык если <условие> то <серия 1> иначе <серия 2> кв. then. Запиши в тетрадь. else. Команда ветвления.
«Создание графических изображений» - 4. 1. Задание 2. Вставка картинки из коллекции Microsoft Word. Сравнительная характеристика растровой и векторной графики. Вставить рисунок из коллекции в текст. 7. Вставка ? Рисунок ? Картинки. 2. 3. Вставка ? Рисунок ? Из файла. Положение графического изображения в тексте.
«Экспертные системы» - Распознавать объекты или состояние объекта. 9 класс. Позволяют. Прочитать описание модели на стр.158-160 Зарисовать в тетрадь алгоритм Построить компьютерную модель экспертной системы удобрений на языке VB. Основная задача. Определение. http://binardik.narod.ru/. Экспертная система «Угадай животное». Распознавание химических удобрений. Экспертные системы.
«Информационные ресурсы современного общества» - Трудовые. Продавцы (поставщики) услуг. Одним из важнейших видов ресурсов современного общества являются информационные ресурсы. Базы данных, информационные системы. ИНФОРМАЦИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА (патенты, авторские права, научные статьи. Рынок информационных ресурсов. Модельный ответ: 1ВДИ, 2ГЗ, 3Б, 4Ж, 5АЕ. Дидактический тип урока – изучение нового материала. МОУ СОШ №2 городского округа город Буй Костромской области. Энергоресурсы. Частные лица предприятия органы власти иностранные государства.
«Вспомогательные алгоритмы» - Вспомогательный алгоритм написанный на языке программирования называется подпрограммой или процедурой. Домашнее задание: Рис. 1. Цель урока: Каждый вспомогательный алгоритм должен иметь своё имя. Демонстрационный материал к уроку информатики и ИКТ в 9 классе. Ответьте на вопрос – что объединяет два рисунка?
«Представление текстовой информации» - Текстовые процессоры и настольные издательские системы. Самостоятельная работа групп по выполнению проектов. Основополагающий вопрос: Как творчески подойти к работе с текстовой информацией? Выбор творческого названия проекта. Результаты представления исследований: Презентация “Текстовые процессоры и настольные издательские системы. Как изменил мир текстовый процессор? Обсуждение плана работы учащихся в группе.
Всего в теме «Информатика 9 класс» 52 презентации