Развернутая форма записи числа |
|
Скачать презентацию |
||
| << Позиционные системы счисления: | Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую >> |
Развернутая форма записи числа. Аq= аn-1*qn-1 +…+ а1*q1 + а0*q0 + а-1*q-1 +…+ а-m*q-m, где А – само число, q – основание системы счисления, аi – цифры данной системы счисления, n – число разрядов целой части числа, m - число разрядов дробной части числа. Пример: 239,4510 = 200+30+9+0,4+0,05 = = 2*100+3*10+9*1+4*0,1+5*0,01 = = 2*102+3*101+9*100+4*10-1+5*10-2. 8.
Скачать презентацию
Информатика 9 класс
краткое содержание других презентаций«Создание графических изображений» - 1. Задание 2. Вставка картинки из коллекции Microsoft Word. 2. Создание и редактирование графических изображений. 3. Положение графического изображения в тексте. 6. Вставка рисунка из файла. Вставка ? Рисунок ? Из файла. 5. 4.
«Издательские системы» - Содержание курса: Правила оформления иллюстраций и других графических данных. Автор программы Преподаватель информационных технологий ГОУ ЦО ЦИК © Чернявский П. А. 2007. Правила оформления основного текста. Обзор настольных издательских систем Adobe PageMaker. Правила оформления титульного листа, выходных данных, технических характеристик издания. Рукопись автора проходит в издательстве обработку и превращается в оригинал. Межстрочные интервалы и в том и в другом стиле 1-1,5. Титульный лист обычно дублирует информацию обложки.
«Вспомогательные алгоритмы» - При написании основной программы можно обратиться к библиотеке. Пример: изображение при помощи черепашки пунктирной линии. Демонстрационный материал к уроку информатики и ИКТ в 9 классе. Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы. Такой метод называется сборочным программированием. Последовательная детализация, сборочный метод. Использованный подход облегчает программирование сложных задач. Домашнее задание: Цель урока:
«Представление текстовой информации» - Самостоятельная работа групп по выполнению проектов. «Кодирование и обработка текстовой информации». Обсуждение плана работы учащихся в группе. В чем многообразие форм текстового документа? Результаты представления исследований: Презентация “Текстовые процессоры и настольные издательские системы. Вопросы учебной темы: Как кодируется текстовая информация в компьютере? Автор проекта Ильина Н.В. Самостоятельна работа учащихся в группе по обсуждения задания каждого в группе.
«Условия в Паскале» - алг БИД 1 вещ А,В,С нач ввод А,В если А>B то C:=A иначе C:=B кв вывод С кон. Твельнева Т.А. МОУ СОШ №1. Команда ветвления. Содержание. else. then. Повторение. Программирование условий на паскале. if. Урок информатики в 9 классе. C:=B. Язык блок-схем да нет.
«Информационные ресурсы современного общества» - ИНФОРМАЦИЯ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА (патенты, авторские права, научные статьи. 05.06.2012. Товар – информационные продукты и услуги. Модельный ответ: 1ВДИ, 2ГЗ, 3Б, 4Ж, 5АЕ. Продавцы (поставщики) услуг. Обучение. Одним из важнейших видов ресурсов современного общества являются информационные ресурсы. Природные (сырьевые). Оборудование: Учебник И. Семакин и др. «Информатика – базовый курс, 9 класс», - мультимедиа проектор. Виды ресурсов. Базы данных, информационные системы. ИНФОРМАЦИЯ БЫТОВОГО ХАРАКТЕРА о доступе к обычным товарам и услугам.
Всего в теме «Информатика 9 класс» 52 презентации