Вводно-мотивационный этап |
|
Скачать презентацию |
||
| << Продолжение Смуты | Завершение Смуты >> |
Вводно-мотивационный этап. Учитель определяет цель двух ближайших уроков: выяснить, что спасло Русь, позволило сохранить единое и независимое государство и прекратить Смуту. Для этого необходимо разобраться, какие силы принимали участие в борьбе за власть в период Смутного времени и какие цели они ставили, участвуя в этой борьбе. Организация учебной деятельности Учащимся предлагается заполнить таблицу, посвященную политической борьбе в период Смуты. Часть таблицы заполняется и проверяется в классе ( какая именно- зависит от уровня подготовки учащихся и скорости их работы), часть предлагается в качестве домашнего задания. Хронологически изучается период 1604-1611г.
Скачать презентацию
История 7 класс
краткое содержание других презентаций««Смута» история 7 класс» - Причины смуты. Появление самозванца. Работа с документами. Правление Бориса Годунова. Что такое «смута». Среди людей блуждали смерть и злоба. Династический кризис. Соотнесите даты и события. Тесты по теме «Смута». Избрание Бориса Годунова.
«Культура России в первой четверти 18 века» - План. Изобразительное искусство. Выдающееся значение имел выход в свет в 1703 г. «Арифметики». Петербург возник сначала как крепость и порт. Изменения в быту. Юности честное зерцало. Отставание в культурном развитии. Введение гражданской азбуки и начало гражданской печати. Архитектура. Введение. Наука. Цель. Изменения в культуре и быте в первой четверти XVIII века. Образование. Книжное дело быстро обрастало своими учреждениями.
«Наука Нового времени» - Мемориал Кеплера в Валь- дер- Штадте. Пришёл к выводу. Вычислил законы движения планет. Иоганн Кеплер – немецкий математик, астроном. (1571- 1630). Уильям Гарвей – английский учёный (1578-1657). Исключительное место в творчестве Рафаэля занимают женские образы. Потомок «яблони Ньютона». А Штекли. Николай Коперник – польский учёный. (1473- 1543). Река жизни. ( о Гарвее). Галилей и Вивиани музей истории науки.
«Крепостничество в России» - 1649 г. – Соборное Уложение. В XVIII в. Россия была крепостнической страной. Численность рабочих на мануфактурах обрабатывающей промышленности в. Права и обязанности дворян. Россия XVIII в. – капиталистическая страна или крепостническая. Развитие ремесла, промышленности и торговли. История России XVI – XVIII в.. Сельское хозяйство. Крепостничество и капитализм. Крепостнические отношения.
«Европа 16-17 века» - Абсолютизм. Право данное богом. Елизавета. Англия. Характерные черты абсолютизма. Экономическая политика абсолютизма. Пастырь. Создание государственной налоговой системы. Культ монарха. Что такое «абсолютизм». Закончите предложения. Западная Европа в1648 г. Меркантилизм. Названия коренных жителей. Форма правления. Французские монархи. Характерные черты. Франция. Король-солнце. Историческая разминка.
«Лжедмитрий 1 и 2» - Сигизмунд III. Версии подлинного имени и происхождения Лжедмитрия I. Предположения о происхождении. Причины свадьбы Лжедмитрия I и Марины Мнишек. Воренок. Василий Шуйский. Тушинский лагерь. Комиссия Василия Шуйского. Юрий Мнишек. Второй Московский поход. Появление «чудом спасшегося» царевича Дмитрия. Григорий Отрепьев (наиболее правдоподобная версия). Калужский лагерь. Незаконный сын Стефана Батория.
Всего в теме «История 7 класс» 82 презентации