Ожидаемые результаты освоения раздела программы |
|
Скачать презентацию |
||
| << Психолого-педагогическое объяснение специфики восприятия | Сочетание нескольких методов и приемов, различных технологий >> |
Ожидаемые результаты освоения раздела программы. В ходе изучения первого раздела программы учащиеся должны прийти к пониманию особенностей во внутриполитическом и внешнеполитическом развитии России в период Смутного времени; к пониманию уникальной цельности русской культуры, роли личности в истории. Учащиеся разовьют на конкретном историческом материале умения получать знания, сравнивать и анализировать факты и явления, обобщать и систематизировать информацию из различных источников, раскрывая её социальную принадлежность и познавательную ценность. Произойдёт расширение их опыта оценочной деятельности на основе осмысления жизни и деятельности личности и народа в истории своей страны. Учащиеся будут готовы применить знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников страны. Разовьются умения организовывать «презентацию» информации, умение адекватно оценивать собственные возможности и достижения через рефликсивно-оценочную деятельность. В ходе исследовательской деятельности приобретут умение различать факты, мнения, доказательства, гипотезы. Научатся мотивированно отказываться от образца и искать собственные оригинальные решения, самостоятельно выполнять ряд творческих работ. Овладеют способами и навыками ведения дискуссии, организации совместной деятельности.
Скачать презентацию
История 7 класс
краткое содержание других презентаций«Раскол Русской православной церкви» - Церковная реформа. Борьба светской и церковной власти. Церковный собор 1666-1667 гг. Церковь после Смуты. Объясните суть конфликта между царем и церковью. Церковный раскол в 17 веке. Выдающиеся личности. Почему церковный раскол является национальной трагедией. Раскол в Русской Православной Церкви. Основные понятия. Важнейшие даты. Протопоп Аввакум.
«Цивилизация Древнего Египта» - Пирамиды. Мифология. Цивилизация древнего Египта. Демотика. Официальная религия. Предметы. Египет. Древний Египет. Бог Ра. Египетские города. Бог Атум.
«Начало самодержавия в России» - Соборное уложение 1649 года. Правление Алексея Михайловича Романова. Боярская дума. Михаил Фёдорович Романов. Высший совещательный орган при царе. Земский собор. Управления Русским государством в конце XVII века. Управление Русским государством в конце XVI века. Правительственное учреждение в России XVII в. Сидение царя Михаила Фёдоровича с боярами. Приказ в Москве. Последовательность деятельности российских правителей.
«Битва за Кавказ» - Варварство. Память. Непокорённый Кавказ. Я видел: плакали, как дети, реки, и в ярости рыдала мать-земля. Вечная слава героям. Из истории. Героям Наурского Перевала от молодёжи Одессы и Таганрога. 9 мая у памятника. Решительное сопротивление. Две жизни наземь падают, сливаясь, две жизни и одна любовь. Фото- архивы. 7о-летию Битвы за Кавказ посвящается. Пункт о покорении Эльбруса. Отход на Южное и Юго-Восточное направление.
«Интересные факты из жизни Петра» - Петр I. 9 июня по новому стилю – день рождения Петра I. Интересные и значимые факты из жизни Петра I. Висячие сады Семирамиды. Петр I в поездках по Европе заразился идеей париков. Пётр I в 1699 году ввёл в Российской Империи летосчисление. Родители Петра. Обычай новогодней елки ведет свое начало с петровской эпохи. Петр был ростом 200 см — в то время он выдавался в толпе на голову. Последние годы жизни.
«Дети Сталинграда» - На защиту Родины встали и взрослые и дети. Витя Громов. Дети Сталинграда. Босоногий гарнизон. Сталинград. Слушайте, люди, печальный рассказ. Пускай имена их тебе не известны, а почесть они заслужили по праву. Город-герой Сталинград. Серёжа Алёшков. Прошла война, прошла страда, но боль взывает к людям. Многомиллионная, крепко-сплочённая армия советских детей. Возложение цветов к памятнику. 200 дней и ночей – с 17 июля 1942 года до 2 февраля 1943 года.
Всего в теме «История 7 класс» 82 презентации