Определите реакцию среды водных растворов солей |
|
Скачать презентацию |
||
| << Гидролиз по аниону | Экспериментальная задача >> |
Задание. Определите реакцию среды водных растворов солей. Таблица № 2. CuSO4. Н-нейтральная; к – кислотная; щ - щелочная. №. I ряд. II ряд. III ряд. 1. Li2SO4. NaNO2. KCl. 2. FeCl3. Na2SO3. 3. KI. KMnO4. K3PO 4. 4. NaClO4. LiNO3. NH4NO3. 5. Na2SiO3. K2S. NaNO3. Н. Н. Щ. К. К. Щ. Щ. Н. Н. Н. К. Н. Щ. Щ. Н.
Скачать презентацию
Химия 11 класс
краткое содержание других презентаций««Задачи» химия 11 класс» - Решение задач по нанохимии и нанотехнологии. Деление куба. Обнаружение метастаза. Два подхода к получению наночастиц. Образование одностенной трубки. Зависимость цвета золей золота (а) от размера частиц. Закрытые нанотрубки. Наночастица золота. Применение наноматериалов. Микрофотографии золотых нанотрубок. Структура графенового монослоя. Тепловой наномотор. Структура нанопроволоки. Возможные структуры нанокластера.
«Гидролиз неорганических веществ» - Гидролиз галогенидов. Условия смещения равновесия. Гидролиз соли. Сущность гидролиза. Полному и необратимому гидролизу в водном растворе подвергаются некоторые бинарные соединения. Определение реакции среды растворов солей универсальным индикатором. Гидролиз по аниону. Гидролиз соли СН3 СООNН4. Гидролиз неорганических веществ. Значение гидролиза солей. Рефлексивная таблица. Алгоритм составления гидролиза солей.
«Химия и производство» - Химический состав стекла. Сырьё. Научные принципы организации производств. Производство чугуна. Фракционная перегонка. Энергия. Важнейшие составляющие химического производства. Чугун. Применение. Некоторые химические производства. Физические свойства стекла. Классификация химического сырья по составу. Особенности технологического процесса. Химическая промышленность в повседневной жизни. Стекло. Классификация химического сырья по агрегатному состоянию.
«Процесс электролитической диссоциации» - Применение электролиза. Масса вещества. Масса, выделившегося вещества. Майкл Фарадей. Электрический ток. Схема электролиза сульфата меди. Схема диссоциации сульфата меди. Исследование электропроводности жидкостей. Критерии оценивания. Интегрированный урок по химии и физике. Электролитическая диссоциация. Распад молекул электролитов.
«Значение соли для человека» - Йодированная соль. Роль минеральных веществ. Нормы употребления поваренной соли. Значение соли для человека. Контроль оптимального содержания натрия. Натрий. Источники натрия. Часто ли вы употребляете соль. Йод входит в состав гормонов щитовидной железы. Значение соли для организма человека. Организм человека и минеральные вещества. Избыток натрия.
«Хлор» - Хлор растворяется вводе. Молекула хлора. История открытия. Минералы. Хлор - химический элемент седьмой группы. Cu+Cl2=CuCl2. Строение атома. Хлор в органике. Образует соединения с другими галогенами. Хлор - один из самых активных неметаллов. Физические свойства. Возбуждения. Получение. Применение хлора. Хлор – ядовитый газ желто-зеленого цвета с резким запахом. Хлор. Распространение в природе. Химические свойства.
Всего в теме «Химия 11 класс» 35 презентаций