Что должно стать концептуальным осмыслением и итогом урока |
|
Скачать презентацию |
||
| << Вятичи на ХII съезде писателей | Крестный ход в родных краях >> |
– Что должно стать концептуальным осмыслением и итогом урока? – Поэзия А.Гребнева за тридцать с лишним лет художественно воплотила в себе все печали и радости русского народа. Опора на лучшие традиции классической лирики, историческая поэтика и глубины духовной памяти помогают поэту в создании новых замечательных стихов. Анатолий Гребнев – подлинно национальный поэт, чье творчество должно войти в школьные учебники литературы.
Скачать презентацию
Литература 10 класс
краткое содержание других презентаций«Стихи о временах года Пушкина» - О лете. Изучение творчества. Времена года в творчестве А.С. Пушкина. Как поэт относился к тому или иному времени. Как влияло то ли иное время года. В «Послании к Юдину» Пушкин пишет о зиме. «К сестре». Осенью поэту легче всего писать. Любимая пора Пушкина. Зима, похоже, радовала поэта больше других времен года. Пушкинская лирика. Отношение Александра Пушкина. Александр Сергеевич был очень влюбчивым человеком.
«Повесть «Невский проспект»» - Язык и стиль повествования о героях. Сравнительная характеристика Пискарева и Пирогова. Характеристика героев. Характер Пискарева. Мечтатель. Действительность. Конец художника Пискарева. Мечты художника Пискарева. Род занятий героев повести. Человек, лишенный высокой духовной жизни. Портреты героев повести. Черты характера. Человек чистой души. Невский проспект. Финал преследования Пискарева. Финал преследования Пирогова.
«Женские образы «Войны и мира»» - «Нелюбимые». Начнём с «мудрых» мыслей и их преломлении в романе. Этап «погружения». Работа в группах (составление и защита проекта). «Любимые» героини Толстого. Цель урока. Война и мир. Толстой не пытается создать идеальные образы, а берёт их из жизни. Внешний блеск и внутренняя пустота. Как много надо женщине. Это роман о роли женщины в семье, в обществе. Каков женский идеал Л.Н. Толстого. Основные черты «любимых» героинь Толстого.
«Пушкин в Москве» - Школа, носящая имя А.С.Пушкина. Квартира А.С. Пушкина на Арбате. Пушкин. Посещение собора Богоявления в Елохове. Поют, гудят машины. Сейчас уйдет он вдаль среди вечерней тьмы. Дом, в котором родился А.С.Пушкин. Наталья Гончарова и Александр Сергеевич. Пушкин родился в Москве. Детство поэта. Музей А.С. Пушкина.
«Этапы жизни и творчества Достоевского» - Петербург. Общество Петрашевского. Роман “Идиот”. 1864 год - самый тяжелый в жизни Достоевского. Семипалатинск. Пушкинская речь. Литературная среда 40-х годов. Материалы биографии и творчества Ф.М.Достоевского. Роман “Подросток”. Возвращение в Петербург. Второй брак. Инженерный замок. Белые ночи. Журнал “Гражданин”. В январе 1881 Достоевский внезапно скончался. Роман “Братья Карамазовы”. Рулетка. Дневник писателя.
«Образ Манилова» - Для Манилова речь - это чистая поэзия. Манилов - далеко не самый отрицательный персонаж поэмы. Говорящий портрет. Приторная любезность и чувствительная фраза. Оригинальный портрет Манилова – героя поэмы Н.В. Гоголя. Манилов. Внешность героя. Раскрыть образ героя с разных сторон. Психологическая характеристика. Речевая характеристика.
Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций