Сюжет |
Скачать презентацию |
||
<< Социально- исторический контекст | Герои поэмы >> |
Сюжет. Семь временнообязанных мужиков путешествуют по стране в поисках ответа на вопрос: «Кому живётся весело, Вольготно на Руси?». Это и есть сюжетная линия поэмы. В рукописях Некрасова сохранился план, согласно которому герои должны были встретиться с министром и увидеть царя. Об этом свидетельствует спор странников: Роман сказал: помещику, Демьян сказал: чиновнику, Лука сказал: попу. Купчине толстопузому! — Сказали братья Губины, Иван и Митродор. Старик Пахом потужился И молвил, в землю глядючи: Вельможному боярину, Министру государеву. А Пров сказал: царю...
«Текст научного стиля» - C) Стиль художественной литературы. C) Разговорный. B) Эмоционально окрашенная лексика, междометия. B) Официально- деловой. C) Публицистический. B) Официально-деловой. C) Художественного стиля. D) Научного стиля. D) Разговорного стиля. Е) Научный стиль. Е) Формы слов, придающие речи непринужденный характер. B) Разговорный. B) Научного стиля. D) Форма использования - письменная. Е) Сфера применения - учебники, учебные пособия, статьи.
«Творчество Рубцова» - Стихи Рубцова сами просятся на музыку. За все добро расплатимся добром, за всю любовь расплатимся любовью. Традиционность и новаторство. Мороз под звёздочками светлыми по лугу белому, по лесу ли идёт. Конечно, я ничуть не напугался, как всякий, кто ни в чем не виноват. Пропаду я от тоски и лени, Одинокая жизнь не мила. Проблема традиции и новаторства в лирике Н. М. Рубцова. Пасха под синим небом, с колоколами и сладким хлебом.
«Никитин «Утро»» - Восклицательные знаки передают (выражают) мольбу: «Не боли ты, душа! Пронеслись утки с шумом и скрылися. Потянул ветерок, воду морщит-рябит. Обратите внимание на использование автором знаков препина ния. Вот и солнце встает, из-за пашен блестит, За морями ночлег свой покинуло. Звезды меркнут и гаснут. На поля, на луга, на макушки ракит Золотыми потоками хлынуло. Далеко-далеко колокольчик звенит, Рыбаки в шалаше пробудилися.
«Кому на Руси жить хорошо» - На старшую золовушку, на Марфу богомольную, работай, как раба. В главе “Крестьянка” предстает перед странниками Матрена Тимофеевна. Пролог. В центре повествования оказывается крестьянская семья. Глава «Крестьянка». Сошлись семь мужиков: семь временнообязанных. Поэма «Кому на Руси жить хорошо». Савелий, богатырь святорусский. Терпи, многокручинная. Семья была большущая, сварливая. Осанистая женщина.
«Викторина «Отцы и дети»» - Подведение итогов. Вопросы, связанные со знанием философской, нравственной и эстетической позиции И.С.Тургенева. Участники-теоритики. Интеллектуальная игра. Узнайте себя. Бюро литературных находок. Обобщение и систематизация знаний. Внимательное отношение к художественной детали. Геройный мир романа. Из жизни И.С.Тургенева. Интеллектуальная игра «Умницы и умники».
«Тест по рассказам Чехова» - Какие рассказы входят в «Маленькую трилогию». К какому сословию принадлежал А.П.Чехов. Укажите внесценических персонажей. Тест по творчеству А.П.Чехова 10 класс. Назовите рассказ, первым напечатавший рассказы. В каком городе родился А.П.Чехов. Характерное для чеховских пьес развитие действия. С каким театром тесно сотрудничал А.П.Чехов. Тема «маленького человека». А.П.Чехов окончил Московский университет.
Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций