Почему подростки не любят классику |
Скачать презентацию |
||
<< Почему же в России мало читают | Драгоценная книга >> |
Почему подростки не любят классику? Большая загруженность многих детей в школе, секциях, кружках; Ребята считают эти произведения большими и нудными; Некоторые произведения сложны для понимания; Поверхностное изучение произведений; Недостаток жизненного опыта; Упрощение взглядов на жизнь и межличностные отношения; Неактуальность классических произведений в современном мире, по мнению многих современных людей; Некоторые произведение по школьной программе изучаются раньше, чем приходит их понимание. Наличие множества современных модных книг без морали и глубокого смысла; По мнению некоторых ребят лучше час поиграть в электронную игру или зависнуть в социальной сети, чем провести это время за книгой.
«Этапы жизни и творчества Достоевского» - Инженерный замок. Роман “Преступление и наказание”. Литературная среда 40-х годов. В январе 1881 Достоевский внезапно скончался. Рулетка. Жизнь и творчество Ф. М. Достоевского. Материалы биографии и творчества Ф.М.Достоевского. Второй брак. Роман “Братья Карамазовы”. Пушкинская речь. Дневник писателя. 1864 год - самый тяжелый в жизни Достоевского. Первые путешествия в Европу. Жизнь в Европе. Петербург.
«Анализ «Грозы»» - Неповинные жертвы за грехи отцов своих и за грешный мир. Любовь. Основное в характере князя Бориса. Драма «Гроза» в большей степени связана с древнерусской культурной эпохой. Что же заставило Катерину решиться изменить свою судьбу. Натура одухотворенная, светлая, мечтательная. Кабанова. Гроза. Проблема власти. Проблема любви в пьесе. Любовь Катерины. Характер Кабановой. Жила-была девушка. Следовать всем христианским законам.
«Литература 2 половины 19 века» - Главный герой русской литературы. Приезд гувернантки в купеческий дом. Обзор времени. Шишкин «Рожь». Утро стрелецкой казни. Ярошенко «Курсистка». 3 этапа общественного движения. Перов «Проводы покойника». Писатель. Формы словесного искусства. Боярыня Морозова. Литература. Музыка. Перов «Тройка». Обзор времени в живописи. Театр. Обращение к истории. Исторические границы.
«Сент-Экзюпери «Маленький принц»» - Антуан де Сент -Экзюпери «Маленький принц». Автор книги. Мир сказок. Книга и жизнь. Достоинства книги. Совет родителям. Читайте книгу. Идея. Астероид Б-12. Маленький принц.
«Севастопольские рассказы» - Илья Ефимович Репин. Дух в войсках свыше всякого описания. Портрет Л.Н. Толстого. В.Верещагин «Апофеоз войны». Что такое четвертый бастион. Цель. Стальной гарнизон. «Севастопольские рассказы» Л.Н. Толстого. Город и его гарнизон не знали передышки. Д.Н.Кардовский «Оборона Севастополя». На военной службе. Оборона Севастополя. «Штурм Малахова кургана». Военные награды Л.Н. Толстого. Дневниковые записи.
«Композиция «Ионыча»» - Мотивы эпизода. Приёмы композиционного анализа. Лингвистическая теория композиции. Торжествующая «проза» жизни. Два свидания. Финал рассказа. Анализ эпизода прозаического текста. План рассказа. Композиционные приёмы. Учимся анализировать прозаический текст. Эволюция в душе Ионыча. Анализ композиции. Архитектоника рассказа. Роль эпизода в тексте. Составить простой план рассказа. Деловая жизнь. Найдите сюжетные элементы.
Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций