Добролюбов назвал одного из героев пьесы «лучом света» |
<< «Делай что хочешь, лишь бы все шито крыто было» | Кто из героев пьесы произносит следующий монолог >> |
1. Кулигин 2. Катерина 3. Борис 4. Марфа Игнатьевна. 4. Добролюбов назвал одного из героев пьесы «лучом света» Это.
«Женские образы «Войны и мира»» - Это роман о роли женщины в семье, в обществе. Актуальность темы. Толстой не пытается создать идеальные образы, а берёт их из жизни. Начнём с «мудрых» мыслей и их преломлении в романе. Этап «погружения». Каков женский идеал Л.Н. Толстого. Цель урока. Война и мир. «Нелюбимые». Основные черты «любимых» героинь Толстого. Работа в группах (составление и защита проекта). Как много надо женщине. Внешний блеск и внутренняя пустота.
«Рассказ «Человек в футляре»» - Жизненная позиция героя. «Футлярный» образ жизни. Сказка «Премудрый пискарь». Безобидные отступления от правил. Литературная общественность. Павел Егорович Чехов. Отношение жителей города к Беликову. Главный герой. Содержание текста. Познакомиться с жизнью и творчеством А.П.Чехова. Пискари. Коробка. Биография писателя. Герой. Учитель. Человек в футляре. Беликов. Результаты анкетирования. Качества современного учителя.
«Чехов - русский писатель» - К 150 летию со дня рождения А.П.Чехова. В свободное от уроков время он должен был помогать отцу. А.П.Чехов родился в Таганроге. Чехов, работая уездным врачом, продолжает «многописание». В 1876 году Чеховы разорились, продали лавку и переехали в Москву. В 1868 году Антоша поступил в приготовительный класс. Могила Чехова на Новодевичьем кладбище в Москве. После гимназии он поступает на медицинский факультет.
«Любовь в лирике Лермонтова» - Одарённость М.Ю.Лермонтова. Княгиня Мария Алексеевна Щербатова. Лирика «сильнейших страстей и глубоких страданий». Рассказать об адресатах любовной лирики. Тема любви в лирике М.Ю.Лермонтова. Оставь напрасные заботы. Екатерина Сушкова. Особенность лирического героя. На светские цепи. Н.Ф.Иванова. Любовь неразлучна с печалью. Не унижусь пред тобою. Адресаты любовной лирики. Стихотворение. Весна.
«Никитин «Утро»» - Далеко-далеко колокольчик звенит, Рыбаки в шалаше пробудилися. В огне облака. По зеркальной воде, по кудрям лозняка От зари алый свет разливается. Белый шар по лугам расстилается. Вот и солнце встает, из-за пашен блестит, За морями ночлег свой покинуло. - О чем рассказывает стихотворение? (Поэт рассказывает о пробуждении природы. Тишь, безлюдье вокруг. Таким образом, лексическое значение состоит из многих составляющих (компонентов).
«Нравственные ценности на литературе» - Любовь и уважение к Родине. Верность простым истинам. Час тихого чтения. Гардемарины нашего прихода. Методологическая база. Хорошее в человеке. Образ Петра Первого. Базовые национальные ценности. Урок литературы. Духовно-нравственное воспитание. Подготовка широко образованных, высоконравственных людей. Духовно-нравственный идеал. Честь . Художественные особенности романа Ф.М.Достоевского. Духовно-нравственные ценности на уроках литературы.
Всего в теме «Литература 10 класс» 90 презентаций