Скачать
презентацию
<<  Многие произведения Чехова нацелено педагогичны В драматургии Чехова события отводятся на периферию  >>
Своеобразие пьес

Творчество. Своеобразие пьес Чехова замечалось его современниками при первых постановках. Сначала оно воспринималось как неумение Чехова справиться с задачей последовательного драматического движения. Рецензенты говорили об отсутствии «сценичности», о «растянутости», о «недостатке действия», о «беспорядочности диалога», о «разбросанности композиции» и слабости фабулы. Театральная критика всё больше упрекала Чехова в том, что он вводит в свои пьесы излишние подробности быта и тем самым нарушает все законы сценического действия. Однако для самого Антона Павловича воспроизведение сферы быта было непременным условием — иначе для него терялся смысл всего замысла. Работу подготовил Бузлов Артем , 2010 год.

Слайд 18 из презентации «Биография Антона Чехова». Размер архива с презентацией 2583 КБ.

Скачать презентацию

Литература 11 класс

краткое содержание других презентаций

«Анализ пейзажной лирики Тютчева» - Дивная пора. Великие строки. Усадьба Тютчева. Федор Иванович Тютчев. Тютчевская картина мира. Фоника стихотворения. Пейзажная лирика Ф.И.Тютчева. Летний вечер. Философская подоснова. Идея тождества природы и человека. Тютчевская природа. История рода Тютчевых. Пафос стихотворения. Философская подоснова не делает тютчевскую лирику природы абстрактной. Антитеза дня и ночи. Корни тютчевской поэзии. Поэзия вечерних сумерек.

«Таинственный остров» - Таинственный остров. Жюль Верн. Изготовление лука. Законы физики. Научная фантастика. Изготовление свечей. Получение огня. Приготовление сахара. Получение ножа. Школа выживания по Жюлю Верну.

«Литературный комментарий» - Определение жанра литературного комментария. Сравнительный анализ комментариев. Лингвистические особенности. Жанр литературного комментария. Внимание специалистов. Произведение. Историческое лицо. Комментарий Ю.М. Лотмана. Евгений Онегин. Цель литературного комментария. Аналитический жанр. Параллели с западноевропейскими литературными текстами. Пояснения. Комментарий В.В.Набокова.

«Улицкая «Дочь Бухары»» - Быстрота. Символы. Пришелица. Антитеза. Знак. Ключевые слова. Знаки со значением отрицания. Тайна Бухары. Людмила Улицкая. Знаки со значением открытости. Противоречия в рассказе. Человек. Знаки со значением категоричности. Плакат. Судьба. Знаки со значением принятия. Труд. Жизнь и творчество. Вечные ценности в рассказе. Отношение окружающих к Бухаре.

««Маяковский» 11 класс» - Я знаю силу слов, я слов набат, они не те, которым рукоплещут ложи. Маяковский и время. В трагедии . В.В. Маяковский родился в селе Багдади Кутаисской губернии. После освобождения из тюрьмы он прерывает партийную работу. Маяковский проходит военную службу. В 1915 Маяковский познакомился с Л. Ю. Брик. Трагические двойники. Судьба Маяковского была трагической. Покончил жизнь самоубийством. Исследователи творческого развития Маяковского.

«Тема бала в русской литературе» - Роман Л.Н. Толстого. Труды. Методы. Иллюстрация к роману. Различия в описании. «Звучащая» пьеса. Аспект жизни общества. Сцены бала. Пути развития романа. Вишнёвый сад. Евгений Онегин. Процессы зарождения бальной культуры. Кандидат в мастера спорта. Тема судьбы. Социально-культурный феномен. Тема бала в произведениях русской литературы XIX – начала XX века.

Всего в теме «Литература 11 класс» 104 презентации
5klass.net > Литература 11 класс > Биография Антона Чехова > Слайд 18