Скачать
презентацию
<<  Ход исследования Загадки романа «Тихий Дон»  >>
Результаты исследований

Результаты исследований. Социологический опрос на тему: «Что вам известно о проблеме авторства «Тихого Дона»?».

Слайд 5 из презентации «Роман Шолохова Тихий дон». Размер архива с презентацией 594 КБ.

Скачать презентацию

Литература 11 класс

краткое содержание других презентаций

«Литература 20-30 годов» - Александр Галич. Федор Федорович Ильин (Раскольников). Все задыхается и вымирает»… Вернуть людям право на память… Б.Пастернак и О.Мандельштам. Николай Клюев. Осип Эмильевич Мандельштам. Встречать ты меня не придешь, А если придешь – не узнаешь… Я знаю: меня ты не ждешь И писем моих не читаешь, Но нельзя убить или заставить замолчать вечно живое Слово… Не солдатами – номерами Помирали мы, помирали!

«Литература Шолохов» - Доработанный вариант был опубликован в 1969 году. Образ Аксиньи представлен Элиной Быстрицкой. Установлены памятники в честь писателя, написаны монографии. Михаил Шолохов в юношеские годы. Михаил Шолохов (справа)-ученик 1-го класса мужской гимназии. В роли Григория Мелехова – Пётр Глебов. Михаил Шолохов Жизнь, творчество, личность. Дважды роман экранизировался: в 1940 – режиссёр Ю.Рейзман, в 1960 -режиссёр Иванов.

«Чехов футлярная жизнь» - Футлярная жизнь. Образ Беликова. Рассказы рисуют разные проявления "футлярной жизни". 90-е годы в России - подъем общественной жизни. Беликов не живет, а существует. Тема футлярной жизни в творчестве А. П. Чехова. Материал исследования: Маленькая трилогия Чехова 2) «Ионыч» А.П. Чехов. Беликов хоронит себя заживо. Мне нужно жить среди народа… Проблему «футлярной жизни» можно соотнести и с нашим временем.

«Астафьев о музыке» - Писатель заставляет нас задуматься о важной эстетической проблеме воздействия искусства на человека , эмоционально поделившись о том , как в детстве музыка помогла по-другому увидеть окружающий мир, который был «добр», почувствовать « неистребимую любовь к родине». Комментарий к проблеме Писатель заставляет нас задуматься о важной эстетической проблеме воздействия искусства на человека , эмоционально поделившись о том , как в детстве музыка помогла по-другому увидеть окружающий мир, который был «добр», почувствовать « неистребимую любовь к родине». Наскальные росписи , незатейливые мелодии , исполняемые на дудочке или барабанах, колыбельные песни сопровождали жизнь человека ещё на заре цивилизации. В ряде произведений русских писателей герои испытывают сильные эмоции под воздействием гармоничной музыки.

«Поэт Пастернак» - Но, получив признание А. Скрябина, юноша порвал с музыкальным сочинительством. Пастернак Борис Леонидович (1890-1960 г.г.). Рубеж 1920-1930-х гг. сказался в эволюции Пастернак мучительной напряженностью. Первое творческое увлечение Пастернака, наряду с рисованием,- музыка. Работу выполнила: ученица 11 класса Бельчикова Люда Руководитель: Никульшина В.А. Начало пути. В книге 1932 г. вышла лирики Пастернака "Второе рождение". Становление поэта.

«Любовная лирика Есенина» - Шаганэ. Шаганэ ты моя, Шаганэ. Шаганэ ты моя, Шаганэ! Философские размышления о жизни, о любви, о Родине отмечаются в лирике последних лет жизни поэта. Августа Миклашевская. Народно-песенные истоки ранней лирики.

Всего в теме «Литература 11 класс» 104 презентации
5klass.net > Литература 11 класс > Роман Шолохова Тихий дон > Слайд 5