Вывод |
|
Скачать презентацию |
||
| << Главный критерий интереса | Спасибо за внимание >> |
Вывод: Итак, современные детские журналы интересны младшим школьникам по разным критериям: эмоциональному воздействию (нравится герой журнала), красочному разнообразному оформлению (картинки и комиксы), наличию логических и творческих заданий. И это очень важно, поскольку в этом возрасте мышление выдвигается в центр сознательной деятельности ребенка. Развитие словесно-логического, рассуждающего мышления, происходящее в ходе усвоения знаний, перестраивает и все другие познавательные процессы: «память в этом возрасте становится мыслящей, а восприятие — думающим». И чтение журналов разного содержания помогает правильно развиваться для дальнейшего возрастного этапа.
Скачать презентацию
Литература 2 класс
краткое содержание других презентаций«Организационная структура книга» - Книжки-малышки. Обложка (переплёт). Буквица. Титульный лист. Книжка-игрушка. Иллюстрация. Лубочные картинки. Рисунок. Книги. Книжки-самоделки. Структура книги. Страницы. Страниц бывает в книге мало или много. Книжка-раскладушка. Гравюра. Корешок. Что такое книга. Книга состоит из разных частей.
«Сочиняем сказки сами» - Как кошка поссорилась с собакой. Собака и кошка. Мышка и петух. Дружба кошки с собакой. Кошка и собака. Щука и кот. Два муравья. Как кошка обманула собаку. Кошка и мышка. Сочиняем сказки сами. Кошка пришла к собаке.
«Рассказы Носова для 2 класса» - Что вручали в награду лучшему огороднику. Весёлый друг детей. «Заплатка». Рассказ Н. Носова. «Огородники». Имя и отчество Носова. Как называется рыба. Из какого рассказа эти предметы. Чем швырял Володя в шляпу. Опишите рецепт мишкиной каши. Из какого рассказа этот предмет. Кто схватил Петю за ногу в рассказе «Затейники». Какой рассказ можно соотнести с пословицей «Терпенье даёт уменье». Николай Николаевич Носов.
«УУД по литературе» - Критерии результативности урока по ФГОС. Рефлексия. Подведение итогов исследования. Задачи. Добывание новых знаний. Стиль, тон отношений, задаваемый на уроке. Русские народные загадки. Формирование УУД в структуре учебной деятельности. Критерии результативности урока по ФГОС. Творческое задание (работа в группах). Изучение нового материала. Организационный момент. Итоги урока. Проверка домашнего задания.
«Носов «На горке»» - Котька стал посыпать горку снегом, а ребята снова водой полили. Литературное чтение. Как же теперь по песку кататься. Посоветуете ли вы друзьям прочитать это произведение. Как звали механиков из Цветочного города. Начал публиковать рассказы в 1938: «Затейники», «Живая шляпа». Поспешишь – людей насмешишь. Николай Николаевич Носов. Дружба, злость, трудолюбие, радость, лень, зависть, терпение. Кто пришёл к барбосу в гости.
«Бианки «Сова»» - Маленький Виталий Бианки. Сова. Бианки. Качество чая. Серая полёвка. Творчество В.В.Бианки. Строки из произведения. Объясни предложения. Как муравьишка домой спешил. Крупная птица.
Всего в теме «Литература 2 класс» 52 презентации