Открытие читательского дневника |
|
Скачать презентацию |
||
| << Воспитание любви к чтению | Этнографические тропинки >> |
План летнего проекта. 1 неделя- открытие читательского дневника ( завести тетрадь – дневник, в которой будут отражаться направления работы читателя: отзыв о прочитанной книге, иллюстрации к понравившемуся отрывку из прочитанного произведения, загадки, пословицы к произведениям, скорость чтения и т.д.) 2 неделя – погружение в библиотечную жизнь (запись в библиотеку, изучение памятки юного читателя, знакомство с правилами книжного абонемента) 3 неделя – заполнение читательского дневника. Проявление творческой инициативы приветствуется. (1 раз в неделю) 4 неделя – чтение художественной литературы (читать книги начиная с первой недели каждый день, особенно перед сном) 5 неделя – знакомство с литературной Тюменью (какие писатели бывали и какое время проживали в нашем городе, какие живут и творят в настоящее время; все отражать в читательском дневнике) 6 неделя – театральная страница ( посещение театров, творческих вечеров, литературных гостиных и т.д.) 7 неделя – искусство вокруг нас (посещение музеев, выставок, участие в городских и районных конкурсах и т.д.).
Скачать презентацию
Литература 3 класс
краткое содержание других презентаций«Как хорошо уметь читать» - Встречаются и такие ребята, которые читают только учебник. Любите ли вы читать. Сколько времени тратит ученик на дополнительное чтение. Ребенка интересует чтение не только как источник новых знаний. Человек в разы расширяет свой кругозор. Очень важно выбирать для чтения хорошие книги. Результаты по технике чтения. Книга учит мыслить. Высказывания о книгах и чтении. Интересуются ли родители чтением ребенка.
«Урок-игра по литературе» - Отрывок. Поведение детей на перемене. Этапы игры. Стихотворение. Функции игры. Игра-драматизация стихотворения. Драматизация. Формирование положительного отношения детей. Положительное влияние. Еще мама. Артисты. Игра-драматизация. Формы игры.
«Борис Заходер» - Заходер Борис Владимирович. Кискино горе. Кошки. Ворчалки. Первое стихотворение для детей. Переводчик. Борис Заходер. Прекрасный детский поэт. Смешные и веселые стихи. Детские годы.
«Берестов «Честное гусеничное»» - Кокон. Совершенно замоталась. Словарь настроений. Богатство найдёшь. Фамилия автора произведения. Работа в парах по инструкции. Диктант. Поступай с другими так, как ты хочешь, чтобы поступали с тобой. Гуманизм. Цифровой диктант. В. Берестов «Честное гусеничное». Развивать умения. Валентин Берестов. Дал слово – нужно его держать.
«Вопросы по литературному чтению» - Кто написал стихотворение «Котёнок». Узнай произведение по ключевым словам. Как зовут Михалкова. Поэтическая тетрадь. Гаммы. Как зовут Благинину. Найди в данном списке «Лишнего». Внутренний мир героя. А. Л. Барто. Проверь себя. Какое стихотворение написала Е. А. Благинина. Узнай стихотворение по его описанию. Кто автор стихотворения «Разлука». Какое стихотворение принадлежит С. Я. Маршаку. Выбрать правильный ответ.
«А. Куприн «Слон»» - Сможет ли слон помочь Наде. Писатель Куприн. Словарь толкований текста. Александр Иванович Куприн. Индийские слоны. Герои рассказов А. Куприна. Слоны способны бесшумно проходить сквозь заросли леса. Дверь в гостиную. Доброта. Слоны совсем не медлительные. Начнем работать. Раскрась слона из Надиной мечты. Прочитайте хором загадку. Апатия. Как папа и мама реагируют на болезнь дочки. Как победить апатию.
Всего в теме «Литература 3 класс» 67 презентаций