Скачать
презентацию
<<  Ожидаемые результаты Сказки народов мира  >>
Устное народное творчество

5 класс. Из устного народного творчества. Из устного народного творчества. Устное народное творчество (с обобщением изученного в начальной школе) Пословицы, поговорки и загадки (русские и народов мира) Истоки устного народного творчества, его основные виды (сказки, легенды, песни, загадки, пословицы, поговорки и др.). Воплощение в произведениях фольклора народного опыта, идеалов и стремлений человека. Загадки, пословицы и поговорки как отображение народной мудрости, наблюдательности и творческой фантазии. Теория литературы. Понятие о фольклоре. Развитие понятий о загадках, пословицах и поговорках. Межлитературные связи. Типологические схождения пословиц и поговорок разных народов. Межпредметные связи. Русский язык: крылатые слова и выражения. Математика: математическая загадка. Для внеклассного и семейного чтения. Английские народные детские песенки и стихи в переводах К.И.Чуковского, С.Я.Маршака, Б.В.Заходера, И.И.Токмаковой. - различает малые фольклорные жанры, приводит примеры пословиц, поговорок и загадок на заданную тему; - объясняет, чем пословица отличается от поговорки; - дает определение загадке, подбирает загадки на предложенную тему; - комментирует суть прочитанных пословиц и поговорок, использует их в речи; - сравнивает пословицы и поговорки разных народов; - объясняет сущность понятия фольклор; - обосновывает тезис: «Фольклор – сокровищница народной мудрости»; Русские народные сказки «Никита Кожемяка», «Морозко», «Перышко Финиста ясна сокола», «Марья Моревна», «Журавль и цапля», «Птичий язык», «Каша из топора», «Жадная старуха» (2 сказки по выбору учителя) Русская народная сказка как отражение представлений об окружающем мире. Особенности русской народной сказки (присказка, зачин, повтор, концовка, постоянные эпитеты, сравнения и др.). Сюжет и проблематика сказок. Сказочные образы. Типы сказок (о животных, волшебные, бытовые). Отличие бытовой сказки от волшебной. Теория литературы. Народная сказка и ее виды. Межлитературные связи. Украинские народные сказки. Взаимодействие искусств. Живопись. Иллюстрации В.М. Васнецова, И.Я Билибина, и других к сказкам. Музыка. Фрагменты опер Н.А. Римского-Корсакова «Садко», «Снегурочка», «Кащей бессмертный»; музыкальная пьеса М.П. Мусоргского «Баба-Яга или избушка на курьих ножках» (№9 из цикла «Картинки с выставки») и др. Кино, мультипликация. Х/ф «Морозко» (реж. А. Роу, СССР, 1974), м/ф «Никита Кожемяка» (реж. Н. Василенко, СССР, 1965), «Цапля и журавль» (реж. Ю. Норштейн, СССР, 1974), «Каша из топора» (реж. И. Уфимцев, СССР, 1982) и др. Для внеклассного и семейного чтения. Русские народные сказки. - Выразительно читает и пересказывает сюжет сказок; - раскрывает тему и проблематику прочитанных сказок; - характеризует главных сказочных персонажей; - оценивает поступки сказочных героев и выражает собственное отношение к ним в развернутой форме; - комментирует особенности русской народной сказки, приводит примеры; - объясняет сущность понятия народная сказка; - определяет и аргументирует, к какому типу сказок принадлежит прочитанная сказка; - выделяет структурные элементы сказки; - объясняет отличие волшебной сказки от бытовой; 10. 2. 4.

Слайд 13 из презентации «Характеристика программ по чтению». Размер архива с презентацией 1382 КБ.

Скачать презентацию

Литература 4 класс

краткое содержание других презентаций

«Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»» - Проба. Образные выражения Лиса. Словарь. Мальчик. Истины. Природа. Зорко одно лишь сердце. Лепесток. Взрослые. Мудрые советы. Таблица для снятия напряжения с глаз. Мы всегда в ответе за тех, кого приручили. Кроссворд. Маленький принц. Проверка корректурной пробы. Творческое задание. Биография. Привязать к себе. Секрет. Костёр любви. Образные выражения. Анализ текста.

«Зощенко «Ёлка»» - Подберите синонимы: Длинновязая – Худощавая – Подберите антонимы: Длинновязая – Добродушный – Худощавая . Умер 22 июля 1958 г. в Ленинграде, похоронен в Сестрорецке. Загадка. 59-64 подготовить чтение «по ролям», нарисовать иллюстрацию к рассказу. В 1913 г. поступил на юридический факультет Петербургского университета. «золотушный» - больной, истощённый ребёнок. М. М. Зощенко «Ёлка». Михаил Михайлович Зощенко.

«П.П.Ершов «Конёк-Горбунок»» - Что мы скажем о юном сказочнике. Тест по сказке. Вершок. Работа с пословицей. Характеристика героев. Зачин. Помощник Конёк-Горбунок. П. П. Ершов. Памятник Иванушке и Коньку-Горбунку. Ложь. До свидания, скажем, гости. Скачет Конёк-Горбунок от одного поколения людей к другому. Присказка. Совершенствование навыков чтения.

«Приёмыш» - «Приёмыш». Выберите из данных слов качества. Дискуссия — это обсуждение какого-либо вопроса или проблемы. Урал. Урок - дискуссия. Цель урока. Доброта – это богатство, щедрость души человека. Д.Н.Мамин-Сибиряк. Должен ли человек вмешиваться в жизнь природы. Музыкальная пьеса. Дмитрий Наркисович Мамин – Сибиряк (1852 – 1912 г.г.). Давайте будем дружить друг с другом. Верите ли вы, что Приёмыш вернётся к Тарасу.

«Басни Ивана Андреевича Крылова» - Лишь то беда, висят они высоко: отколь и как она к ним ни зайдёт. Из каких басен слова. Мы познакомились с жанром басни. Цели и задачи. Мартышка тут с досады и печали о камень так хватила их. По тропинкам басни. Из каких басен эти герои. Мы постоянно сталкиваемся с хорошо знакомыми крыловскими персонажами. Забавой он людей исправил, сметая с них пороков пыль. Чему учат басни Крылова. Соседка , перестань срамиться,- ей шавка говорит.

«Есенин «Бабушкины сказки»» - Физкультминутка. Истоки поэзии Есенина. Фамилии авторов. Синоним. Рефлексия. Стихи. Задворки. Сергей Александрович Есенин «Бабушкины сказки». Речевая разминка. Ассоциации. Как правильно читать стихотворение. Заочное путешествие на родину поэта. Поэты. Родители. Правила чтения стихотворения. Родина поэта. Словарик. Загалдели – синоним - заговорили. Имя существительное. Дедушка. Урок литературного чтения.

Всего в теме «Литература 4 класс» 68 презентаций
5klass.net > Литература 4 класс > Характеристика программ по чтению > Слайд 13