План анализа стихотворения |
|
Скачать презентацию |
||
| << Стихотворение «Полевые цветы» | Структура образов и развитие конфликта >> |
План анализа стихотворения. I. Выходные данные. 1. Автор, название произведения, время написания, история создания, место в творчестве, кому посвящено. 2. Сведения о литературной ситуации, о восприятии стихотворения современниками, о литературных течениях и направлениях, существовавших в то время, и о том, с каким из них был связан автор.
Скачать презентацию
Литература 7 класс
краткое содержание других презентаций«Народные праздники в произведениях» - Идея гармонии человека и природы. Вечер накануне Ивана Купала. Народные приметы. Праздничное время. Праздники. Троица. Немало воды утекло с того далекого времени. Истинная национальность. Иван Купала. Светлана. Вербное воскресенье. Песни и крики. Применение проекта. Прошла «верба». Лето Господнее. Сияют кресты на крыльях. Масленица. Святки. Снегурочка. Народные праздники в произведениях русских писателей и поэтов.
«Жизнь Л.Толстого» - Толстой открыл в деревне школу. Дальняя родственница. Первые произведения. Кружок «Современника». Старший брат Николай. Семья переехала в Казань. Крымская кампания. Похороны Толстого в Ясной Поляне. Попытка. Религиозные настроения. Толстой Лев Николаевич. Край дикий. Княжна Волконская. Лев Николаевич Толстой. Педагогический журнал. Толстой уехал в Ясную Поляну.
«Литература для внеклассного чтения» - Познание радости. Василий Тёркин. Эмоционально. Отцы и дети. Материал. По Рериховским местам. Сказки по телефону. Свой край. Царь Соломон. Образно. Античная литература. Древнерусская литература. Научно. Система уроков внеклассного чтения. Путь творений Н.К. Рериха. Современная поэзия.
«Русские былины» - Повторы. Основные вопросы. Реконструкция облика Ильи. Самосознание русского народа. Былина. Г.Травников «Былина». В.Васнецов «Богатыри». Богатыри святорусские. Эпические сказания. Былины. Общие места. Князь. Вольга Святославич . Сравнение. Концовка. Особенности поэтического языка. Прочитать статью учебника. Заполните схему. Микула Селянинович. Историческое лицо. Богатырь. Народный эпос. Жанровое своеобразие.
«Произведение «Юшка»» - Какие чувства вызвал у вас рассказ А. Платонова «Юшка». Чтение и анализ рассказа «Юшка». Прочитайте эпизод «Юшка и дети». Андрей Платонович Платонов. Работа с эпиграфом урока. Рабочий-интеллигент. Как взрослые относились к герою рассказа. Цель урока. Где работал Юшка. Узнай героя. Прочитайте отрывок. Сколько лет главному герою. Эпиграф урока. Война и послевоенное творчество. Прочитайте начало рассказа.
«Пиранделло» - Создание условий для обогащения духовного мира. Черепаха олицетворяет на Западе медлительность. Памятник черепахе. Луиджи Пиранделло. Черепаха. Мишкоу. Аналитическая беседа по вопросам. Самопроверка. Новелла как жанр. Викторина. Продолжите фразы. Полицейский пришел в ярость. Работа по словарю. Некоторые уроки. Уметь выявлять идеи в художественном тексте. Аналитическая беседа с опорой на текст. Сегодня мы отправимся в путешествие.
Всего в теме «Литература 7 класс» 78 презентаций