Скачать
презентацию
<<  Весёлая задача Сколько листьев осталось на дубе  >>
Домики
9. 8. З а с е л я е м домики. 8. 6. 2. 3. 6. 1. 4. 4.

Слайд 14 из презентации «Число 0». Размер архива с презентацией 1667 КБ.

Скачать презентацию

Математика 1 класс

краткое содержание других презентаций

«Число и цифра 6» - Запиши в «окошках» знаки действий. Какие равенства можно записать к рисункам. Рассмотри рисунки Кати, Пети и Вовы. Число шесть. Какие четыре равенства можно записать к рисунку. Цифра 6. Число шесть. Цифра 6. Расскажи о числе шесть. Четыре равенства. Расскажи о числе. Составьте выражение к рисунку. Преврати записи Вовы в верные равенства. Какие равенства можно записать к рисункам. Математика. Назови число предметов на каждой карточке.

«Плоские геометрические фигуры» - Нет углов у меня, И похож на блюдце я, На тарелку и на крышку, На кольцо, на колесо. Три угла, три стороны, Могут разной быть длины. Каждый угол в нем - прямой. Кто же я такой, друзья? Загадка. Все четыре стороны Одинаковой длины.

«Задачи на прямоугольник» - Тупой угол. Фигура. Выражения. Наличие прямых углов. Прямой угол. Задание. Острый угол. Четырёхугольник. Прямоугольник. Прямые углы. Моя математика. Математика.

«Число 8» - Раскрась пары чисел, составляющие число 8. Эталон самостоятельной работы. Средства для открытия. Задания на актуализацию знаний. Причина затруднения. План открытия (построения) нового знания. Пробное действие. Формулировка цели деятельности. Число и цифра 8. Образец для самопроверки к самостоятельной работе. Цифра 8. Фиксация нового знания (эталон). Фиксация затруднения.

«ФГОС начальной школы по математике» - Познавательные действия. Приобретение начального опыта применения математических знаний. Содержание учебного предмета выступает как система научных понятий. Реализация требований ФГОС НОО. Система оценки. Система Л.В. Занкова. Внеурочная деятельность по предмету. Математические диктанты. Личностные действия. Основные результаты начального общего образования. Числа и величины. Тематическое планирование по математике.

«Задачи в одно действие» - Продолжи записи. По какому признаку сравнили предметы. Запиши равенства. Цель. Какие еще меры длины тебе известны. Предметные результаты. Наши руки не для скуки. Актуальность. Задачи. Проверь себя. Модель преобразования величин. Надо знать стандартные меры длины. Метапредметные результаты. Решение задач в одно действие на сложение и вычитание. Подпиши меры. Расположи меры длины в порядке возрастания.

Всего в теме «Математика 1 класс» 115 презентаций
5klass.net > Математика 1 класс > Число 0 > Слайд 14