Состав числа 5 |
|
Скачать презентацию |
||
| << Школа смешариков | Выбирай цифру слева >> |
Скачать презентацию
Математика 1 класс
краткое содержание других презентаций«Вычитание двузначных чисел» - Значение выражения. Фиксация затруднения. Формулировка цели деятельности. Задания на актуализацию знаний. План открытия. Причина затруднения. Образец выполнения. Вычитание двузначных чисел. Пробное действие. Эталон для самопроверки. Средства для открытия. Способ действия. Фиксация нового знания.
«Числа в пословицах, поговорках, загадках» - Девять человек - все равно что десяток. Отгадайте – ка, ребятки, Что за цифра – акробатка? Два сапога- пара. Шестое чувство. Нет углов у цифры шесть, Лишь дуга с кружочком есть. Много рук, а нога одна? Пока до начальника доберешься, раз десять споткнешься. Ищет цыпленок, гадает зайчишка, Где же четверка спряталась в книжке? Ты с дуги писать начни, И кружочком оберни. Семь ночей и дней в неделе. За рукой своей следи, Плавно линию веди!
«Изучение состава числа» - Состав числа 4. Число 3. Красивые цветы. Состав числа 8. Ромашка. Число 6. Число 7. Состав числа 9. Инструкция по работе с тренажёром. Отдохни вместе с солнышком. Цветочек. Путешествие с цифрами.
«Цифра 5» - Записи. Назови число предметов на каждой карточке. Математика. Счет по числовому отрезку. Верные равенства. Четыре равенства. Установите закономерность. Назови число. Плюс. Составьте выражение. Расскажите о числе 5. Минус. Получение числа 5. Какие четыре равенства можно записать к рисунку. Число пять.
«Число и цифра 2» - Помоги Кате сосчитать воздушные шары. Петя собрал игрушечный поезд из вагонов. Число два. Цифра 2. Сравни число фигур. Сравни число фигур на рисунке Кати, Пети и Вовы. Математика. Сколько шаров было. Сколько фигур на рисунках Кати, Пети и Вовы. Число два. Что изменилось. Назови количество предметов на каждом рисунке.
«Задачи в одно действие» - Задачи. Подпиши меры. Какие еще меры длины тебе известны. Учебные и практические задачи. Предметные результаты. Цель. Проверь себя. Решение задач в одно действие на сложение и вычитание. Наши руки не для скуки. Продолжи записи. Метапредметные результаты. Расположи меры длины в порядке возрастания. По какому признаку сравнили предметы. Запиши равенства. Модель преобразования величин. Надо знать стандартные меры длины.
Всего в теме «Математика 1 класс» 115 презентаций