У счастливых цифр много нулей

Слайд 14 из презентации «Число ноль». Размер архива с презентацией 352 КБ.

Скачать презентацию

Алгебра 10 класс

краткое содержание других презентаций

«Метод математической индукции» - Сначала доказываемое утверждение проверяется для n=1, т.е. устанавливается истинность высказывания А(1). Пример 1 Доказать, что при любом n , 7 n-1 делится на 6 без остатка. Метод математической индукции. 3) Докажем, что утверждение справедливо для n=k+1. Метод математической индукции в решении задач на делимость. Подготовила ученица 10 «А» класса Терещенко Мария. Неполная же индукция часто приводит к ошибочным результатам. Полная индукция имеет в математике лишь ограниченное применение.

«Иррациональные уравнения и неравенства» - Иррациональные уравнения Методы решения. 2. Умножение на сопряженное выражение. 5. Сужение области поиска корней уравнения за счет нахождения ОДЗ. 1. Возведение в степень. 4. Выделение полного квадрата под знаком радикала. Иррациональные уравнения и неравенства. © Хомутова Лариса Юрьевна. Лекция №9. Государственное Образовательное Учреждение Лицей №1523 ЮАО г.Москва. 3. Введение вспомогательных переменных. Лекции по алгебре и началам анализа 10 класс.

«Графическое решение уравнений» - 1) Y=x2. Уметь: Строить графики элементарных функций. Получим равносильное данному уравнение x?+x=6 2. Построим графики функций y=x?+x и у=6 ? 8) Y=b. 6) Y=?x?. 4) Y=k/x. Что является корнем уравнения. Знать: Цели урока: 1. Перенесем -6 в правую часть уравнения. 2) y=kx+b.

«Число ноль» - В науке. Янина Ипохорская. Машинный ноль Отрицательное число Беззнаковое число. Абсолютный ноль температуры. Ноль не имеет знака. Лишать всякого смысла, значения. (сравн. "сводить на нет"). Сводить к нулю, свести к нулю. 0 (ноль, нуль от лат. Ноль — яйцо, из которого вылупились цифры. Ноль без палочки (прост.). Ничего не стоящий, не значащий человек. Десять. В российских школьных программах по математике не принято причислять ноль к натуральным числам.

«Логарифмические неравенства» - Дидактические цели проекта: Методические задачи: Проблемный вопрос учебной темы: Участники: Существуют ли другие (не общепринятые) способы решения логарифмических неравенств с переменной в основании. Основополагающий вопрос: Алгебра и начала анализа. Дидактические ценности: ТЕМА УЧЕБНОГО ПРОЕКТА: Логарифмические неравенства с переменной в основании логарифма. Результаты представления исследования: Видеман Татьяна Николаевна учитель математики МОУ СОШ № 103. Учебные предметы:

«Построение графиков функций» - Алгебра. График функции y = sinx. Построение графика функции y = sinx. Тема: Построение графиков функций. Выполнила: Филиппова Наталья Васильевна учитель математики Белоярская средняя общеобразовательная школа №1. Линия тангенсов. 10 класс.

Всего в теме «Алгебра 10 класс» 52 презентации