Содержание

Алгебра 10 класс

«Иррациональные числа» - А вам слабо? Нерешённые проблемы. Хочешь понастоящему развить память? Неизвестно, являются ли числа ? и e алгебраически независимыми. Мнемонические правила. Число «пи». http://moikompas.ru/img/compas/2008-07-05/irrational_number_pi/29424127.jpg.

«Производная 10 класс» - Найти производную функции f(x)=x2, используя определение. Приращение аргумента, приращение функции. Основные формулы дифференцирования. Определение производной. Геометрический смысл производной.

«Логические высказывания» - Присоединение частицы «НЕ» к высказыванию называется операцией логического отрицания или инверсией. Логическое сложение (дизъюнкция). Основные логические операции. Логические методы применяются и при работе с базами данных. В виде формул. Пример. Ответ: 1, 4, 5, 8, 9, 11. Таблица истинности функции логического отрицания. 10 класс. Логическое умножение (конъюнкция, &).

«Построение графиков» - Заметим, что график симметричен относительно осей координат. Растяжение (сжатие) в k раз вдоль оси абсцисс. Метод областей: Прямая. Построить графики функций, симметричным отображением вдоль оси абсцисс. 1.Строим графический образ. Метод интервалов: Постройте график функции. Пересекает полученное объединение в трех точках. Метод умножения графиков.

«Понятие производной» - II. Основополагающий вопрос: «Учись учиться всю жизнь. Учебный проект по математике. Скажи мне, и я забуду. Сформировать навыки проектной деятельности. . Тип проекта. Проведение наблюдений, экспериментов. Обсуждение, обобщение результатов исследований (общие выводы). Место проекта в учебном процессе: Задачи, приводящие к понятию производной.

«Графическое решение уравнений» - 6) Y=?x?. Решить графически уравнение x?+x-6=0. 1. Перенесем -6 в правую часть уравнения. Д. Пойа «Математическое открытие». 8) Y=b. Что является корнем уравнения. Уметь: Строить графики элементарных функций. 3) Y=x3. 2) y=kx+b. 1) Y=x2.