История

Слайд 32 из презентации «Иррациональные числа». Размер архива с презентацией 928 КБ.

Скачать презентацию

Алгебра 10 класс

краткое содержание других презентаций

«Построение графиков» - Отображая полученные линии, получаем искомое множество точек. Для I четверти система примет вид: -3. Сложения графиков. В зависимости от значений параметра а? Графики уравнений F(x;a)=0,G(x;a)=0 строятся несложно. Растяжение (сжатие) в k раз вдоль оси абсцисс. Метод. Содержание. Построим пунктиром в одной системе координат графики функции. Построение графиков функций, уравнений и соответствий.

«Метод интервалов» - Определение. -. Литература С.М. Никольский «Алгебра и начала анализа: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений» §2 п. 2.7 – 2.9. +. Затем, двигаясь справа налево, при переходе через очередной нуль, сменить знак на противоположный. Метод интервалов. Математика. Общий метод интервалов . Метод интервалов для решения неравенств вида , , , , где , , , то есть все различны.

«Иррациональные числа» - http://www.horoshienovosti.com.ua/images/slon/21_11.jpg. Соотношения. По теореме Пифагора: a^2 = 2b^2. Иррациональные числа-общие сведения(3-7 ) Число «Пи»(8-24) Число «е»(25-35). Тождество Эйлера: Т. н. «интеграл Пуассона» или «интеграл Гаусса» Интегральный синус: История. http://uchitel56.rusedu.net/gallery/1409/chislo_Pi.jpg. Содержание. http://image.newsru.com/pict/id/large/494379_1039170217.gif. Каждое иррациональное число является либо алгебраическим, либо трансцендентным. Неизвестно, являются ли числа ? и e алгебраически независимыми. Определение. http://img11.nnm.ru/c/f/d/2/5/97d0bdb2780f8e951969da99b1c_prev.jpg. Нерешённые проблемы.

«Производная 10 класс» - Задача. Правила и формулы дифференцирования. 10 класс. 1736-1813гг. Если функции u и v дифференцируемы в точке х0, то справедливы следующие правила: 1)(u+v)'=u'+v' 2)(uv)'=u'v+uv' 3)(cu)'=cu' 4)(u/v)'=u'v-uv'/v2,v не равно нул'ю 5) h' (x0)=g' (f(x0))f '(x0). Производная. Историческая страничка. Определение производной. Основные правила дифференцирования. Решая примеры, проговаривай вслух. Образцы решения задач. Геометрический смысл производной.

«Центр тяжести» - Центр тяжести линий. Получим n узких пластинок. Обозначим a=x0, b=xn. 5) Через x1, x2, …, xn-1 проведем прямые || Oy. Центр тяжести однородной пластинки. Актуальность. Найдем центр тяжести материальных точек: или. 6) Рассмотрим пластинку на отрезке [xi-1; xi]. Определение центра тяжести математическими средствами Секция математики. 4) Делим [a; b] на n равных частей точками деления х1<x2<…<xn-1.

«Понятие производной» - Проведение наблюдений, экспериментов. Консультационо-координирующая деятельность учителя. Совершенствуй себя и умей находить истину». Экспериментально-аналитический этап (1,2 недели - внеурочно): Сбор информации по проблемам исследований. Предметная область: математика Учебная тема: «Введение понятия производной функции». Методические задачи: Основополагающий вопрос: Сформировать навыки проектной деятельности. . Анализ результатов. Оформление «Портфолио мультимедийных умений».

Всего в теме «Алгебра 10 класс» 52 презентации