Задача 3 |
|
Скачать презентацию |
||
| << Задача 2 | ЗАЧЕТ (практикум Угринович Н.Д., 10 кл) >> |
Задача 3. Вычислить значение логической формулы: (не Х и У) или (Х и Z), если логические переменные имеют следующие значения: Х=0, У=1, Z=1 Решение. Отметим цифрами сверху порядок выполнения операций в выражении: не 0=1 1 и 1= 1 0 и 1 =0 1 или 0 =1 ОТВЕТ: 1.
Скачать презентацию
Алгебра 10 класс
краткое содержание других презентаций«Построение графиков функций» - Линия тангенсов. 10 класс. Алгебра. Тема: Построение графиков функций. Выполнила: Филиппова Наталья Васильевна учитель математики Белоярская средняя общеобразовательная школа №1. Построение графика функции y = sinx. График функции y = sinx.
«Логические высказывания» - Примеры: Алгебра высказываний. Логика является одной из дисциплин, образующих математический фундамент информатики. Пример. Логическое отрицание (инверсия). Сложных суждений. Таблица истинности функции логического умножения. Основным объектом в логике является высказывание. Анализ и проектирование логических схем опираются на законы алгебры логики. Присоединение частицы «НЕ» к высказыванию называется операцией логического отрицания или инверсией. Логическое умножение (конъюнкция, &).
«Иррациональные уравнения и неравенства» - Иррациональные уравнения и неравенства. © Хомутова Лариса Юрьевна. Государственное Образовательное Учреждение Лицей №1523 ЮАО г.Москва. Лекции по алгебре и началам анализа 10 класс. 5. Сужение области поиска корней уравнения за счет нахождения ОДЗ. 3. Введение вспомогательных переменных. 2. Умножение на сопряженное выражение. 1. Возведение в степень. Иррациональные уравнения Методы решения. Лекция №9.
«Понятие производной» - Консультационо-координирующая деятельность учителя. Учебный проект по математике. Дидактические цели проекта: Экспериментально-аналитический этап (1,2 недели - внеурочно): Сбор информации по проблемам исследований. Этапы и сроки проведения: Темы самостоятельных исследований: Проведение наблюдений, экспериментов. Задачи, приводящие к понятию производной. Оценивание деятельности участников проекта учителем.
«Тригонометрические функции и их свойства» - cos t. Свойство 2. y = sin x – нечетная функция. -?/2. 3?/2. Тригонометрические функции Функция y = sin x. Движение по числовой окружности происходит против часовой стрелки. II четверть. -3?/2. Тригонометрические функции Синус и косинус.
«Графическое решение уравнений» - 2) y=kx+b. Д. Пойа «Математическое открытие». Знать: 1) Y=x2. Что значит решить уравнение. 8) Y=b. Что является корнем уравнения. 3) Y=x3. Получим равносильное данному уравнение x?+x=6 2. Построим графики функций y=x?+x и у=6 ?
Всего в теме «Алгебра 10 класс» 52 презентации