Урок по алгебре и началам анализа (11 класс) Правила дифференцирования |
Скачать презентацию |
||
<< Домашнее задание: | Правила дифференцирования >> |
«Уравнения третьей степени» - Второй пример: Уравнение (2) можно решить при помощи подстановки х = +. Решение уравнений третьей степени. г.Северодвинск. Пример: х3 – 5 х2 + 8 х – 4 = 0 х3 – 2 х2 –3 х2 + 8х – 4 = 0 х2 (х – 2) – (3 х2 – 8х + 4) = 0 3 х2 – 8х + 4 = 0 х = 2 х = 2/3 х2 (х – 2) – (3 (х –2) (х – 2/3)) = 0 х2 (х – 2) – ((х – 2) (3х – 2)) = 0 (х – 2)(х2 – 3х + 2) = 0 х – 2 = 0 х2 – 3х + 2 = 0 х = 2 х = 2 х = 1 Ответ: х = 2; х = 1. Кардано родился 24 сентября 1501 года в Павии, в семье юриста. «Великое искусство». Предмет исследования: способы решения уравнений третьей степени. Объект исследования: уравнения третьей степени. Тарталья отказывается. 12 февраля Кардано повторяет свою просьбу. Итак, Тарталья дал уговорить себя.
«Правила дифференцирования» - Вопросы: Что называется производной функции f(x) в точке x ? Правила дифференцирования. Что значит функция дифференцируема в точке x ? Как называется операция нахождения производной ? Каким может быть число h в отношении ? Фронтальный опрос. Домашнее задание. Урок по алгебре и началам анализа (11 класс) Правила дифференцирования.
«Системы координат» - Полярная система координат. На тему: Системы координат. Полярная ?геодезическая система координат. Цилиндрическая система координат. Сферическая система координат. Формулы перехода от декартовой системы координат к полярной: Мировые линии наблюдателей Риндлера (голубые дуги гипербол) в декартовых координатах. Точка в цилиндрических координатах. От полярной системы координат к декартовой: Ковариантная производная. Аффинная (косоугольная) система координат. 2 точки в цилиндрических координатах.
«Иррациональные уравнения» - 1.Сообщение темы, цели и задач урока. 2.Проверка д/з. Проверка д/з. Развитие навыка самоконтроля, умений работать тестами. Цели: Познакомить учащихся с решениями некоторых видов иррациональных уравнений. Урок 1 Тема: Решение иррациональных уравнений. Оценки за урок. Основные этапы урока.
«Применение определённого интеграла» - Гл.3. Применение определенного интеграла. §1. Механическая работа. Остальные результаты §7.Анализ изложения темы «Определенный интеграл» в современных учебниках. Гл. 4. Разработка факультатива по теме «Определенный интеграл». Методы интегрирования. §3. Гл. 2. Различные подходы теории интеграла в учебных пособиях для школьников. §1. Площадь трапеции, выраженная интегралом. §4. Цель: Суммы Дарбу. §3.
«Показательные уравнения и неравенства» - Содержащее переменную в показателе степени. - Каков общий вид простейших показательных уравнений? Обоснование: - Метод решения? 3. 1. - Какие из данных уравнений являются показательными? Сравните основание а с единицей: Работаем устно: 12). 2) Равносильно неравенству f(x) < g(x), 0<а<1. 4.
Всего в теме «Алгебра 11 класс» 35 презентаций