Работа с учебником

Слайд 7 из презентации «Правила дифференцирования». Размер архива с презентацией 122 КБ.

Скачать презентацию

Алгебра 11 класс

краткое содержание других презентаций

«Показательные и логарифмические неравенства» - © Хомутова Лариса Юрьевна. Государственное Образовательное Учреждение Лицей №1523 ЮАО г.Москва. Показательные и логарифмические неравенства. 1. Показательные неравенства 1.1. Решение простейших показательных неравенств. Рассмотрим решение неравенства. Лекция №5. Лекции по алгебре и началам анализа 11 класс.

«Решение логарифмических неравенств» - Решите неравенство. Алгебра 11 класс. Логарифмические неравенства.

«Уравнения третьей степени» - Первый пример: Пример: х3 – 5 х2 + 8 х – 4 = 0 х3 – 2 х2 –3 х2 + 8х – 4 = 0 х2 (х – 2) – (3 х2 – 8х + 4) = 0 3 х2 – 8х + 4 = 0 х = 2 х = 2/3 х2 (х – 2) – (3 (х –2) (х – 2/3)) = 0 х2 (х – 2) – ((х – 2) (3х – 2)) = 0 (х – 2)(х2 – 3х + 2) = 0 х – 2 = 0 х2 – 3х + 2 = 0 х = 2 х = 2 х = 1 Ответ: х = 2; х = 1. (1). 2006-2007 учебный год. Объект исследования: уравнения третьей степени. Предмет исследования: способы решения уравнений третьей степени. Наша формула дает: Итак, Тарталья дал уговорить себя. Здесь р = 6 и q = -2. Цель работы: Выявить способы решения уравнения третьей степени.

«Иррациональные уравнения» - Урок по алгебре в 11 классе. 1.Сообщение темы, цели и задач урока. 2.Проверка д/з. Основные этапы урока. Цели: Познакомить учащихся с решениями некоторых видов иррациональных уравнений. Урок 1 Тема: Решение иррациональных уравнений. Проверка д/з. Д/З. Типология урока: Урок типовых задач.

«Правила дифференцирования» - Что значит функция дифференцируема в точке x ? Урок по алгебре и началам анализа (11 класс) Правила дифференцирования. Фронтальный опрос. Как называется операция нахождения производной ? Домашнее задание. Свойства производных? Тип урока: урок повторения и обобщения полученных знаний. Вопросы: Что называется производной функции f(x) в точке x ?

«Применение определённого интеграла» - Суммы Дарбу. §3. Введение. Свойство разности значений первообразной. §5. Точное определение понятия площади плоской фигуры. §3. Цель: Вводные замечания. §2. Остальные результаты §7.Анализ изложения темы «Определенный интеграл» в современных учебниках. Нахождение статических моментов и центра тяжести плоской фигуры. §8. Задачи: Определение объема тела. §5. Гл. 4. Разработка факультатива по теме «Определенный интеграл».

Всего в теме «Алгебра 11 класс» 35 презентаций