Рассмотрим решение квадратных неравенств на конкретном примере |
Скачать презентацию |
||
<< 4) Теперь разобьем D(f) - область определения функции f(x) = x2 – 5x – | Тест >> |
Рассмотрим решение квадратных неравенств на конкретном примере. Решим неравенство x2-5x-50<0 двумя способами: рассмотрением квадратичной функции методом интервалов.
«Дроби 8 класс» - Дроби. 8 класс. 1. 2. X + Y · Z = + · . + Z? = + ( )?. + + = + + . МОУ «Медновская СОШ» Антонюк Ф.Г. X · ( Y + Z ) = · ( + ). + +. /+++==. X = ; Y = ; Z = . 3. Многоэтажная дробь. Многоэтажные дроби. Построение рациональных выражений.
«Деление дробей» - Х + 5. 1 группа. Все числа, кроме 0 и 2. Все числа, кроме 0. Добро пожаловать на урок алгебры! 2 группа. 2. Укажите допустимые значения переменной в выражении: «Деление дробей». 20. 10. 2008г. Устный счет: 3 группа. МОУ «Ликино – Дулевская ООШ №4». Эпиграф к уроку: «Деятельность – единственный путь к знанию». В 8 а класс. Б.Шоу. 1).
«Урок алгебры в 8 классе» - Повторение. n. а) Какое свойство числовых неравенств нужно применить, чтобы решить неравенство. Учитель Жарова Л. В. Открытый урок по алгебре в 8 классе. . ? Изучение нового материала. V. =. N раз. б) Вставить пропущенное и закончить решение.
«Сложение и вычитание алгебраических дробей» - 2. Найти наименьший общий знаменатель для дробей. Кравченко Г. М. Алгебраические дроби. Вспомним! 8 класс алгебра. 4. Сложение и вычитание алгебраических дробей с разными знаменателями (уроки 11 - 13). Алгоритм выполнения действий сложения и вычитания алгебраических дробей с разными знаменателями: При вычитании и сложении дробей с разными знаменателями: Как привести алгебраические дроби к наименьшему общему знаменателю?
«Рациональные выражения 8 класс» - Чтобы найти значение рационального выражения, надо : Подставить числовое значение переменной в данное выражение Выполнить действия. Понятия дробь и дробные выражения разные. Примеры: и –дроби, где - целое; - дробное выражение . Рациональные выражения целые дробные. Ответ: - любое число , если или.
«Применение формул сокращенного умножения» - Вместо «произведение a и b» говорилось «прямоугольник, содержащийся между а и в», вместо а? - «квадрат на отрезке а». Евклид «Начала». . (a + b)? = a? + 2ab + b? (a – b)? = a? – 2ab + b? a? – b? = (a – b)(a + b) a? + b? = (a + b)(a? – ab + b?) a? – b? = (a – b)(a? + ab + b?) (a + b)? = a? + 3a?b + 3ab? + b? (a – b)? = a? – 3a?b + 3ab? – b?. a. Примеры основных формул сокращённого умножения: Исторические сведения.
Всего в теме «Алгебра 8 класс» 43 презентации