Преобразуйте квадратное уравнение в приведенное |
|
Скачать презентацию |
||
| << А) х2-3х+5=0 Б) –х2-7х+1=0 В) 1/3 х2+5х-1=0 Г) х2-1/5 х=0 Д) 2/3 х2=0 | Подведем итоги >> |
Преобразуйте квадратное уравнение в приведенное. А) –х2+2х-5=0 Б) ? х2+3х-1=0 В) 2х2-4х=0 Г) 3х2+9х-1/4=0 Д) -5х2+10х+125=0 Е) 18х2=0.
Скачать презентацию
Алгебра 8 класс
краткое содержание других презентаций«Задачи на неравенства» - Решите неравенство. Неравенства. Что лишнее. Решений нет. Пропуски в таблице. Верные ответы. Реши неравенства. Выписать промежутки. Подчеркнуть верные ответы. Проверка домашнего задания. Промежутки , являющиеся решением. Найди ошибку. Алгебра. Самостоятельная работа. Систематизация и совершенствование знаний. Заполнить пропуски в таблице. Соедините отрезками числовые промежутки. Контрольный тест.
«Формула решения квадратных уравнений» - Теоретические сведения. Евклид. Формула корней квадратного уравнения. Установить верный ответ. Брахмагупт. Задания. Из истории решения квадратных уравнений. Определение квадратного уравнения. Примеры квадратных уравнений. Дополнительные сведения. Алгоритм решения квадратного уравнения. Уравнение не имеет корней. Решение задачи при помощи языка программирования. Задача из китайского трактата. Решение задачи о границах города.
«Алгебра «Свойства функций»» - Наибольшее значение функции. Функция возрастает. Наименьшее значение. Нули функции. Отрезок. Отчеты групп. Промежутки возрастания функции. Промежутки. Функция f(x) задана на промежутке. Область определения функции. Определите свойства функции. Свойства функции. Функция убывает. Свойства функций. Функция f(x). Функция f(x) задана на промежутке[-4;5]. График функции. Область значений функции.
«Алгебраические дроби 8 класс» - Воспитание умения работать самостоятельно. б). Формирование и развитие умения мыслить и анализировать. б). Воспитание умения выдерживать регламент времени, отведенного на решение каждого задания. в). Цели урока: Привитие интереса к предмету. Сократите дробь: Воспитывающие: а). Образовательные: а). Упростите выражение: Развитие памяти. Самостоятельная работа. Информация для учителя: Алгоритм приведения алгебраических дробей к общему знаменателю.
«Понятие квадратного корня» - Может ли быть отрицательным числом квадрат действительного числа. Два квадратных корня из любого положительного числа. Понятие квадратного корня. Числа 5 и -5 – квадратные корни из числа 25. Покажем, что b – число неотрицательное. Найдите сторону квадрата. Решите задачу. Рассмотрим уравнение х2 = 4. Квадратный корень. Сколько существует квадратных корней из положительного числа. Существует два числа, квадраты которых равны 4.
««Квадратные уравнения» алгебра 8 класс» - Реши неполные уравнения. Полные квадратные уравнения. Проверь товарища. Реши уравнения с помощью формулы. Способы решения полных квадратных уравнений. Исторические сведения. Вычисли дискриминант и определи количество корней. Решение неполных квадратных уравнений. Определение. Динамическая пауза. Составим уравнение. Квадратные уравнения. Проверь себя. От чего зависит количество корней квадратного уравнения.
Всего в теме «Алгебра 8 класс» 43 презентации