Графики 9 класс |
|
Алгебра 9 класс
Скачать презентацию |
||
| << Область определения числовой функции | «Графики функций» 9 класс >> |
Алгебра 9 класс
краткое содержание других презентаций«Арифметическая прогрессия 9 класс» - Разность прогрессии: d = an+1 – an. Знание свойств арифметической прогрессии позволяет решать не мало различных задач. Теперь найдём сумму первых n нечётных натуральных чисел. Здесь можно использовать вторую формулу для суммы. Или. Аn = а1 + d(n – 1) – формула n-го члена прогрессии. Арифметическая прогрессия. Сумма n-первых членов арифметической прогрессии: а1, а2, а3, а4, …, аn – последовательность, где аn+1 = an + d. Задать прогрессию – указать а1 и d.
«Задачи по арифметической прогрессии» - Верно. Не верно. Сегодня на уроке я хочу … Рефлексия. В какой фигуре записана арифметическая прогрессия? Арифметическая прогрессия 9 класс. Формулы арифметической прогрессии: Содержание: В содержание. Найдите первые четыре члена арифметической прогрессии, заданной формулой:
«Геометрические прогрессии» - Задача 3: Рассмотрим последовательности: а) 2; 4; 8; 16; 32; 64; … б) 2; 6; 18; 54; 162… в)-10; 100; -1000; 10000; -100000….. Нет. Да, n = 25. 2. 4. Геометрическая прогрессия. Верно. 3.
«Алгебра 9 класс Функции» - На каком рисунке изображен эскиз графика функции y = 2/X? Используя график функции решите неравенство . y = x2 ? 5x + 4, x2 ? 5x > ?4 1) (??; 1] 2) (??; 1)U(4; ?) 3) (4; ?) 4) решений нет. Вычислите координаты точки А. Задание 3. 3). Функции. Задание 4. Подготовка к ГИА-9 по алгебре. На рисунке изображён график функции у=2х?-4х-6. Задание 2. Задание1.
«Последовательность чисел» - Увеличение на 3 раза. Урок по алгебре в 9 классе. В порядке убывания правильные дроби с числителем, равным 1. Дни недели. ?; 1/3; ?; 1/5; 1/6; Дома на улице. Чередовать увеличение на 2 и увеличение в 2 раза. Увеличение в 2 раза и уменьшение на 1. П р о в е р ь с е б я. Числовые последовательности. В порядке возрастания положительные нечетные числа.
«Действительные числа» - Автор проекта: Негрова Ольга, Ученица 9 класса МОУ Стрелецкой сош. Гипотеза: История возникновения действительных чисел. Не нужно подробно изучать действительные числа. Актуальность выбранной темы. Руководитель: Пронина Т.Н., учитель математики. В первобытном обществе человек нуждался лишь в нескольких первых числах. Понятие числа зародилось в глубокой древности.
Всего в теме «Алгебра 9 класс» 48 презентаций