Укажите области определения |
|
Скачать презентацию |
||
| << Установите соответствие | Для какой из линейных функций нет соответствующего графика >> |
Задание 2. Используя графики функций на рисунках 1 - 8, укажите области определения этих функций. 1) (-?; + ?). 1) (-?; + ?). 3) (-?; 0]. 1) (-?; + ?). 6) [0; + ?). 1) (-?; + ?). 7) [-4; 4]. 4) (-?; 0) ? (0; + ?).
Скачать презентацию
Алгебра 9 класс
краткое содержание других презентаций«Преобразование алгебраических выражений» - Сократить дробь и каждой дроби найти равную ей дробь. Самостоятельная работа. Выполнить действие умножения дробей. Алгоритм сложения и вычитания алгебраических дробей. Алгоритм умножения алгебраических дробей. Устная работа. Найдите ошибки. Выражение , состоящее из чисел и букв. Порядок выполнения действий. Девиз урока. Алгоритм приведения алгебраических дробей к общему знаменателю. Алгебраические выражения и их преобразование.
««Графики функций» 9 класс» - Укажите области определения. Нули функции. Для какой из линейных функций нет соответствующего графика. Установите соответствие между функцией и вершиной. Выберите уравнение. Практикум. Заполните пропуски. Тренажер. Определение. Цели урока. Обратная пропорциональность. Функции и их графики. Квадратичная функция. Выберите уравнение, с помощью которого задана линейная функция. Функции и графики. Установите соответствие.
«Системы уравнений второй степени и их решение» - Cпособ подстановки. Дополнительное задание. Систематизировать знания. Построить графики уравнения в одной координатной плоскости. Графики уравнений. Выразите одну переменную через другую. Сколько точек пересечения имеют графики. Количество точек пересечения графиков и решений уравнений. Графический способ. Ответы на вопросы способа подстановки. Одна переменная выраженная через другую. Совмещение графиков уравнений.
«Задачи на геометрическую прогрессию» - Примеры задания геометрической прогрессии. Вы познакомились с одним из видов числовых последовательностей. Содержание. Срочный вклад. Отношение любого её члена, начиная со второго, к предыдущему члену равно q. Найдем восьмой член геометрической прогрессии. Из сосуда удаляется 20% находящегося в нем воздуха. Задания. Пример геометрической прогрессии. Задачи урока. Формула n-го члена геометрической прогрессии.
«Системы уравнений второй степени» - Алгоритм решения системы двух уравнений с двумя переменными методом подстановки. Цели урока. Повторение. Объяснение нового материала. Закрепление. Алгоритм решения системы двух уравнений с двумя переменными методом алгебраического сложения. Оборудование. Решение систем, содержащих уравнения второй степени. Активизация знаний учащихся. План урока. Тема урока.
«Понятие алгебраической дроби» - Формулы сокращённого умножения. Выполните деление. Привести к многочлену стандартного вида. Многочленом называется сумма одночленов. Стандартный вид числа. Возвести в эту степень числитель. Выполните устно. Определение. Вычислить значение выражений. Степень с натуральным и целым показателем. Найдите числовое значение выражения, предварительно упростив его. Способы разложения многочлена на множители.
Всего в теме «Алгебра 9 класс» 48 презентаций